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暖心送教齊筑夢,攜手同行促提升——初中英語王敏名師工作室送教外國語學校

張銀霞

<p class="ql-block">  十月,是收獲的季節(jié),拂去夏日的燥熱,教研之花欲與菊桂競相開放,送培送教活動在花香中浸潤。</p><p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮名師工作室在教育教學與教科研方面的示范、引領與輻射作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,加強校際教學研討交流,切實提升教師教學水平,更好地推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,增進教師之間的相互學習,提高教師隊伍的整體素質(zhì),10月16日下午,冠縣英語名師工作室在王敏老師的組織下,到外國語學校開展名師送教幫扶活動。外國語學校李月瑩校長,馬紅燕校長、名師工作室全體成員以及外國語學校的全體初中英語老師參加了此次活動。</p> <p class="ql-block"> Part1</p><p class="ql-block"> 課堂展示引方向 </p><p class="ql-block"> 第一節(jié)由名師工作室成員,崇文街道辦事處中學張銀霞老師執(zhí)教九年級上冊Module8 Unit2He was invited to competitions around the world.本節(jié)課的話題是“體育運動”,介紹了劉翔的成長和成功的經(jīng)歷。在文本學習中,通過聽、看、猜、讀等學習方式,從多角度逐步加深對文本的理解,發(fā)散學生的思維。張老師整堂課注重教學評的一致性,同時,也注重課堂氛圍的營造,讓學生學得輕松,學得愉快。通過播放視頻,利用導入式問題鏈激活學生已知,鋪墊必要的語言知識和文化背景知識,再利用拓展式問題鏈引導學生展開討論,運用導讀-略讀-范讀-細讀等方式,滲透相關閱讀策略,培養(yǎng)學生通過閱讀快速找出文本大意,理解相關細節(jié),由易到難、由淺入深,掌握文本內(nèi)容,提高學生綜合運用能力。最后張老師運用課上學習的知識介紹體育明星張怡寧,更好地提高了學習效果。</p> <p class="ql-block">  第二節(jié)課由名師工作室成員、實驗中學王紅梅老師執(zhí)教九年級上冊Module8的復習課。王老師首先復習了Module8的重點單詞、短語及重點句子,在講解的過程當中,注重了相關詞性之間的變化,注重了知識的遷移運用。她為我們帶來了精彩紛呈的課堂,“隨風潛入夜,潤物細無聲”這是大家對她的第一感覺。課上,王老師師采用了啟發(fā)式教學、小組討論等多種教學方法相結合,激發(fā)學生的學習興趣和積極性,讓學生多開口表達,教師再加以點撥和引導,幫助學生深入理解本模塊的重難點,有效提升學生對新單詞和新句型的理解能力,在教學過程中能夠滲透解題技巧。最后王老師設置了遷移學習的問題,引發(fā)學生舉一反三、學以致用。</p> <p class="ql-block"> Part2</p><p class="ql-block"> 認真記錄寫收獲</p><p class="ql-block"> 看!我們的工作室的成員聽得多么認真呀!在聽課的過程中,名師工作室成員認真記錄課堂中的精彩之處,針對授課中的優(yōu)點、重難點及不足之處,做了詳細的記錄!</p> <p class="ql-block"> Part3</p><p class="ql-block"> 評課議課促成長</p> <p class="ql-block"> 最后兩位授課老師和其他聽課老師們進行了研討交流。在交流研討環(huán)節(jié),各位在場教師結合觀摩課例發(fā)表了自己的看法,各位教師們各抒己見,對學習收獲、啟示進行了坦誠的交流和客觀的評價。大家紛紛表示從兩位老師的這節(jié)課中學到了先進的教學方法和理念,對自己今后提升教學水平和專業(yè)素養(yǎng)有很大的幫助。在座的英語教師們還針對自己教學中遇到的困惑與工作室成員老師們進行咨詢和探討,大家在交流中互相學習,教研氣氛濃厚。</p><p class="ql-block"> 工作室領銜人王敏老師表示英語課堂教學要“求真務實”,要以課標為引領,以目標為導向,基于教學活動設計基礎理解、應用實踐、遷移創(chuàng)新類的活動,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),達到英語學科的育人目標。</p><p class="ql-block"> 李校長對初中英語王敏名師工作室組織的送課活動表示衷心的感謝,對工作室精彩的課例分享表示贊賞,他希望今后能有更多溝通交流的機會。</p> <p class="ql-block">  以愛心育人,育有愛心之人。此次送教活動,是一次溫暖的牽手,是一場成長的對話,更是一次共同提升的過程,同時也為教師之間搭建了一個相互交流研討的平臺,充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)資源共享的效應。以研促教,同心同行;讓愛延續(xù),筑夢啟航!</p> <p class="ql-block">文字編輯:張銀霞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初審:蘇欣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">復審:畢恩付</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">終審:楊延鐸</p>

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