<p class="ql-block"> 為積極構(gòu)建家校和諧關(guān)系，讓班級(jí)家校共育工作再上新臺(tái)階，根據(jù)計(jì)劃安排，四年級(jí)（2）班決定于10月18日舉行本學(xué)期家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，本次活動(dòng)邀請(qǐng)到羅懿馨媽媽來(lái)為大家分享一節(jié)主題為“學(xué)會(huì)溝通與交流”的課程。</p> <p class="ql-block"> 一開(kāi)始，羅媽媽就“你喜歡哪種運(yùn)動(dòng)？”在班級(jí)里開(kāi)展了一個(gè)生活觀念小調(diào)查，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，表達(dá)了自己的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。通過(guò)這一互動(dòng)，羅媽媽讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，不同的成長(zhǎng)環(huán)境使人們?cè)谛袨榱?xí)慣、生活方式、看待問(wèn)題的立場(chǎng)等方面存在一定的差異，對(duì)某些問(wèn)題可能有不同的看法。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，羅媽媽給大家?guī)?lái)了校園生活中的兩個(gè)溝通實(shí)例，比如：自習(xí)課上，老師不在教室。李樂(lè)跟同桌小聲討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，紀(jì)律委員提醒他們不要說(shuō)話，兩人爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。李樂(lè)認(rèn)為他在幫助同學(xué)，紀(jì)律委員認(rèn)為他們影響了其他同學(xué)。我們?cè)撊绾斡行贤ǎ鉀Q問(wèn)題呢？別著急，羅媽媽，教給了大家一個(gè)<img src="//:0">“換位三部曲”輕松搞定！——穩(wěn)定情緒，冷靜思考，尋找合理點(diǎn)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">? 通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們明白了在交流中，我們要敢于表達(dá)，注意表達(dá)的方式，要學(xué)會(huì)接受別人的不同想法。這樣我們才能在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)，收獲友誼。在交流中，如果總是試圖改變他人，會(huì)給自己和他人制造許多煩惱。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過(guò)他人持不同意見(jiàn)的原因，就難以進(jìn)行正常的交往。尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。</p> <p class="ql-block"> 與人溝通講方法。最后，羅媽媽也為同學(xué)們能夠更好的與人溝通，傳授了三個(gè)“秘籍”，一起來(lái)看看吧！</p><p class="ql-block">?1.每個(gè)人都有發(fā)表自己意見(jiàn)的權(quán)利，表達(dá)時(shí)要自信。</p><p class="ql-block">2.說(shuō)話前做好準(zhǔn)備，明確觀點(diǎn)，充分說(shuō)理。</p><p class="ql-block">3.表達(dá)是為了讓對(duì)方能理解和接受自己的意見(jiàn)。說(shuō)話要態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當(dāng)輔以手勢(shì)。</p> <p class="ql-block"> 在探討孩子們?nèi)绾卧谛@中學(xué)會(huì)與他人有效溝通，建立良好的人際關(guān)系這一問(wèn)題時(shí)，我們首先要認(rèn)識(shí)到，溝通不僅是言語(yǔ)的交流，更是情感的傳遞、理解的達(dá)成和共識(shí)的建立。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，校園是他們走出家庭、步入社會(huì)的第一步，學(xué)會(huì)在這里與人相處，將對(duì)他們未來(lái)的生活和事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。非常感謝羅懿馨媽媽給同學(xué)們帶來(lái)生動(dòng)而又深刻的一堂課！家長(zhǎng)進(jìn)課堂是愛(ài)的陪伴，是心的溝通，讓信任與陪伴助力孩子茁壯成長(zhǎng)，期待下一次愛(ài)的相約……</p>