<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步強化教育教學管理，夯實學校教學常規(guī)管理工作，促進教師教學素養(yǎng)的提升。10月18日下午，黃樓學區(qū)領導，教研室成員及兼職教研員對五年級英語教師的備課、作業(yè)布置、批改等各方面教學常規(guī)進行了深入、細致的檢查。</p> 常規(guī)作業(yè)批閱 <p class="ql-block ql-indent-1">每一次認真、規(guī)范的書寫，都值得肯定與表揚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在批閱作業(yè)時，英語教師巧妙的利用小印章，起到督促學生改正錯誤以及鼓勵肯定的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">關注學生錯題，對其改錯情況持續(xù)關注，對做錯的題目進行二次批閱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次的反饋都是為了更好的進步。針對單元檢測中發(fā)現(xiàn)的問題，英語教師及時分析總結(jié)，了解學生存在的薄弱知識點，在今后的教學中加強針對性練習。</p> 特色作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">英語教師結(jié)合教材，選取合適的單元主題。學生結(jié)合自己對單元主題的理解，通過圖文結(jié)合的方式，繪制完成特色作業(yè)?；蛟S有些表達不是那么完美，但學生只要肯嘗試，就是很大的進步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教學常規(guī)檢查不僅是對全體英語教師工作的監(jiān)督，更是為了進一步提高英語教學質(zhì)量，確保每一位學生都能得到優(yōu)質(zhì)教育。今后，我們將持續(xù)推進教學常規(guī)精細化管理，在細節(jié)上下功夫，為穩(wěn)步提升英語教學質(zhì)量打下堅實基礎！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：郭君娜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：朱彩紅</p>