初秋九月 活動前準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 王宇園長開學(xué)前召開家長會，和家長親切溝通交流。并且和老師共同研討活動細則，集體備課，在活動后及時進行議課和活動反思。</p> 角色游戲《娃娃家》 中秋節(jié)活動《做月餅》 <p class="ql-block">設(shè)計意圖</p><p class="ql-block"> 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，月餅是中秋節(jié)最有代表性的食物，小朋友也熟知，但對于制作過程比較生疏。為了增加幼兒對月餅的了解程度，我設(shè)計了這堂課，幼兒通過自己動手做月餅，掌握一些食品制作技能，從而發(fā)揮了想象力，體驗動手操作帶來的快樂。</p><p class="ql-block">?活動目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 1.知道中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，體驗中秋節(jié)歡樂的氣氛。</p><p class="ql-block"> 2.了解月餅的制作過程，學(xué)習(xí)壓 、團、切、劃等操作技能。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 幼兒自主活動《紙飛機》 <p class="ql-block"> 午餐后自主游戲時，有孩子折了一架紙飛機，“嗖”地一下飛了起來，孩子們興奮地叫起來：“哇！你的紙飛機飛得好遠?！庇谑顷P(guān)于紙飛機的話題就這樣開啟了。</p><p class="ql-block"> </p> 美術(shù)活動《做書簽》 語言活動《字寶寶打卡》 <p class="ql-block"> 幼兒識字是一個循序漸進的過程，3-6歲是幼兒大腦發(fā)育最快的時期，也是識字的黃金時期。為了增加幼兒的識字量，提高幼兒的早期閱讀興趣，鍛煉幼兒的語言表達能力，我們進行了字寶寶打卡活動。</p><p class="ql-block"> 在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的同時，增進親子間的感情。因此，鼓勵每個家庭積極參與到我們活動中來。</p> 金秋十月 搭建活動《紙杯疊疊樂》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 紙杯的魅力緊緊吸引著孩子，它們成為孩子手里各種游戲材料。孩子們在動手動腦、表達合作的過程中想象著、探索著 。</p><p class="ql-block"> 初探紙杯中，孩子們在探索中發(fā)現(xiàn)了紙杯的多種玩法。杯底疊杯口、杯底杯口交錯疊、紙杯絡(luò)疊、前后雙層疊高等。大家還發(fā)現(xiàn)了紙杯不同的搭建距離出現(xiàn)了漸進式的塔狀。</p> 紅旗制作《我愛中國》 <p class="ql-block"> 為增強孩子們的愛國情感，培養(yǎng)孩子們的動手能力，我們開展以“紅旗飄飄 熱愛祖國”為主題的手工制作國旗活動。</p><p class="ql-block"> 活動中，教師通過課件向幼兒講解國旗的相關(guān)知識。“國旗的全稱叫什么、紅色代表什么、一顆大星星代表什么、四顆小星星代表什么”最后讓小朋友通過涂顏色、剪彩、粘貼的方式開始制作國旗。小朋友分工合作，忙的不亦樂乎......</p> 美術(shù)作品展示墻 幼兒律動《小小花兒》 美術(shù)活動《送你一朵花》 撕紙畫《我愛吃薯條》 樂器演奏《調(diào)皮的鈴鼓》 <p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、能根據(jù)音樂的快慢做相應(yīng)的動作，體會音樂的拍感。</p><p class="ql-block">2、仔細傾聽，按規(guī)則進行游戲。</p><p class="ql-block">3、體驗玩鈴鼓的樂趣。</p><p class="ql-block">活動準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">與幼兒人數(shù)相等的鈴鼓若干 </p><p class="ql-block">幼兒為做成圓圈，座位之間要保持一定的距離</p><p class="ql-block">重難點</p><p class="ql-block">通過傾聽鈴鼓的聲音尋找鈴鼓的方位</p> 律動《數(shù)星星》 <p class="ql-block"> 教育家陳鶴琴指出：“孩子們要在做中學(xué)、做中教、做中求進步，大自然、大社會都是活教材?！北敬位顒拥慕Y(jié)束，讓我們老師和孩子都有了很多的收獲。期待我們下次更精彩的分享！</p>