家長會發(fā)言稿

小q

尊敬的各位家長： 感謝大家百忙之中抽空前來參加本次家長會，我謹(jǐn)代表29班全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！你們的到來是對孩子教育工作的最大支持，我一定會設(shè)法讓孩子知道你們的到來是對孩子最大的關(guān)愛，只要是對孩子有幫助的，作為父母定會風(fēng)雨無阻.下面，我將對我今后的工作方向向大家匯報.第一：確保學(xué)生安全，身心健康. 我總在叮囑孩子每天按時到家，這樣是可以培養(yǎng)孩子對家長和對老師的責(zé)任心的，讓他心里清楚，沒按時到家家長和老師都是會擔(dān)心他們的，他的安全到家在老師心目中是占了很重要的位置的，老師家長是牽掛他們的，也可以避免孩子不經(jīng)請示擅自去同學(xué)家，讓家長老師找得暈頭轉(zhuǎn)向，焦急萬分！萬一沒準(zhǔn)點到家，我也可以根據(jù)時間點確定位孩子的大致方向.幫助家長及時找到孩子，解開孩子內(nèi)心的迷惑.這樣的情況我每一屆都遇到過，我基本上能在1-2個小時找到孩子.21屆的鄔…，23屆的程…，24屆的陳淑…，劉梓…鄧…等離家出走都被我輕松拿捏. 另外在教學(xué)過程中，我非常注重孩子一舉一動一言一行的細(xì)節(jié)變化，從這些細(xì)微變化中去窺探孩子心理的波動.謹(jǐn)防孩子的負(fù)能量堆積，堆積到一定程度可能會讓孩子崩潰，出現(xiàn)最難以挽救的躺平，生活沒意義，抑郁癥等棘手問題.我親眼目睹的患抑郁癥狂躁癥的孩子的行為，同樣作為父親的我，看到他們的行為，心如刀割，根本無法抑制眼淚，心疼，更心痛.為了預(yù)防此類事情的發(fā)生，我通常都是會在上課講課時穿插一些小故事，課后進行溝通交流，給孩子減壓等.第二：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣.（1）花錢習(xí)慣。孩子的零花錢一般有以下用途第一，買手機，用來打游戲，充值，看小說等。導(dǎo)致的直接結(jié)果是：晚上睡不著，白天叫不醒。第二，買小禮物互相贈送。早戀的孩子基本都是從這開始的，A送給了B一樣B覺得非常好的東西，那么B也會絞盡腦汁回贈A心目中有價值的小禮物，送著送著就互生情愫。第三，買辣條，口感好的碳酸飲料等小零食，不光影響身體，還污染學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子手上的錢的用途無外乎以上幾種，感覺好像都是拜拜浪費掉了的。所以我平日總是教導(dǎo)孩子養(yǎng)成“計劃經(jīng)濟”的好習(xí)慣。即使將來本事不大，最起碼也懂得如何攢錢，懂得什么叫做’好鋼用在刀刃上’的道理，爭取不敗家。比如21屆23屆24屆的孩子們，父母平時給的十塊二十塊的零花錢，孩子能湊上上千給媽媽送禮物：掏錢為家里年夜飯付賬，給媽媽買金耳環(huán)，給爺爺爸爸買刮胡刀，節(jié)日給爸媽爺奶送上最珍貴的禮物等。很多時候，家長問孩子為什么每周的零花錢都帶回家，孩子向家長炫耀：我要利用自己的零花錢干一件驚天動地的大事！（2）穿著習(xí)慣。提倡孩子穿校服，干凈整潔就好，男生理短發(fā)：前不遮眉，后不抵肩，兩側(cè)不蓋耳，遠(yuǎn)離攀比的毛病。（3）衛(wèi)生習(xí)慣。自己的事情自己做：會掃地拖地，會穿衣疊被，會洗衣做飯，會收拾自己的課桌房間，教室的干干凈凈，寢室清清爽爽，教室桌椅擺放井井有條，垃圾入袋，課后入桶，每天垃圾及時處理。其他還有排隊習(xí)慣，禮貌習(xí)慣，見到老師長輩問好等。第三：五育并舉，德育為先。課前課中課后瞅準(zhǔn)機會穿插感恩教育，勵志教育。培養(yǎng)孩子成為一個懂得感恩的人。成績掉隊不可怕，可以趕，人品掉隊那就趕不上來了。成績好固然值得慶幸，但是成績差也不是十惡不赦?，F(xiàn)在如此好的社會條件，只要孩子勤勤懇懇，將來照樣也能過上幸福的小日子，條條大路通北京嘛。只要孩子對你們足夠善良，常思進取，也請孩子讀書平庸的家長們接受現(xiàn)實，畢竟我們自己也都是普通人。但并不代表讓你們放棄孩子的成績，在孩子能承受的范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)上還是要嚴(yán)格要求的.第四：注重孩子情緒的管理。孩子長大了，學(xué)會了思考，學(xué)會了察言觀色。很多事他們都會放在心里，不會主動和老師、家長交流。得不到釋放，長時間的情緒抑制會導(dǎo)致孩子心情沮喪，最后憋出問題。這種事做好了可能是風(fēng)過無痕，但是一旦沒做好，那就不得了了：禍害一家，需要極長的時間去做恢復(fù)工作。所以但凡看到孩子有不良情緒，我都會去找孩子溝通，想方設(shè)法讓他開口講話，釋放情緒和壓力。讓他感受到老師的重視與關(guān)愛。所以我建議大家：不要愛的太深沉，不要愛得悄無聲息，更不要總是挑他的毛病，甚至抓著他的錯誤，總是著重強調(diào)，死咬不放。學(xué)不學(xué)態(tài)度問題，學(xué)不學(xué)得好能力問題，能力有大小，不要過分強求。第五：和大家匯報下本學(xué)期的收費情況。這學(xué)期收費是“一收四掃”：代收費，掃碼保險，掃碼中學(xué)生天地，掃碼作業(yè)本，掃碼課外閱讀。其中作業(yè)本掃碼我還沒布置，剩下可能還有個周末托管，期末收費。感謝大家配合，布置了的大家都完成了。 對于孩子學(xué)習(xí)的管理，我始終堅持：蹲班管理陪伴教育。更加入了自己的：追蹤管理示范教育。只要你們需要我參與幫忙的，我都會不留余力，隨叫隨到。在假期間，我也會及時出現(xiàn)在孩子身邊，督促他，鼓勵他。可能求不來盡善盡美，但一定要盡職盡責(zé)，引導(dǎo)他們做一個善良、進取、睿智的孩子。對于孩子，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識，教給他做人的道理，盡量做到公平、公正的對待每個孩子，不會把一些小事夸大其詞的告訴家長，引起不必要的矛盾。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。家長們，最后我以書記時常念叨的一句話，泰戈爾的一句話作為結(jié)尾，望與之共勉：使卵石臻于完美，不是錘的打擊，而是水的載歌載舞！為了孩子的健康成長，我們一起努力，從一點一滴做起。謝謝！！