<p class="ql-block">匠心琢璞玉，熱血沃新芽。為提高新教師的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，10月18日，萬和鎮(zhèn)桃園中學(xué)2024年六名新入職教師參加了“隨縣 2024 年新入職教師第一輪崗位培訓(xùn)”。在1天的集中培訓(xùn)中，我校教師以訓(xùn)促學(xué)、以學(xué)提能，學(xué)思踐悟、知行合一，并認(rèn)真撰寫了培訓(xùn)心得體會(huì)。</p> 隨縣新教師培訓(xùn)心得體會(huì)— 汪憶棉 <p class="ql-block">大巴車停下，我們六位新老師來到了隨縣烈山湖學(xué)校。開始了為期一天的跟崗學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">進(jìn)入學(xué)校大門，首先聽到禮儀學(xué)生代表不停的敬禮并說老師好。心想，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生如此有禮貌，精神風(fēng)貌好，學(xué)校定差不了。緊接著映入眼簾的是讓每個(gè)生命都放出奪目光彩的幾個(gè)大字，體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念。</p><p class="ql-block"> 美麗的校園，有著桂花的撲鼻香，有著學(xué)生的畫作和手工展覽，有著學(xué)生訓(xùn)練場的俯臥撐和短跑比賽。感受到了學(xué)生的生命力，不僅僅是學(xué)課本上的知識(shí)，更是德智體美勞全面發(fā)展。我想到我們鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子是否多一點(diǎn)戶外活動(dòng)，增加一些社團(tuán)活動(dòng)。的確學(xué)習(xí)在初中階段是非常重要的，但不是全部。我們鄉(xiāng)村的學(xué)生課外活動(dòng)太匱乏了。應(yīng)多增加一點(diǎn)戶外活動(dòng)或者興趣課。</p><p class="ql-block">隨著帶隊(duì)老師的引領(lǐng)，我們來到了七四班吳新樂老師的課堂。他為我們帶來了七年級(jí)上冊(cè)第四單元單項(xiàng)式這一課。這節(jié)課我之前聽過了兩遍。吳老師以代數(shù)式的加減乘除連接向大家介紹了了代數(shù)式大家族的所有成員，單項(xiàng)式，多項(xiàng)式，分式。這種導(dǎo)入非常新穎，這是我所沒有想到的角度。學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)用交朋友，通過卡紙讓更多學(xué)生參與進(jìn)來。學(xué)生上臺(tái)展示自己舉的牌子系數(shù)和次數(shù)。學(xué)生回答的聲音大又不怯場，我非常羨慕。緊接著來到秦晴老師的課堂。二次函數(shù)這一節(jié)，有一會(huì)小老師的課上風(fēng)采讓我再次認(rèn)識(shí)到烈山湖學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀的老師。一天的學(xué)習(xí)收獲頗豐，我將認(rèn)真鉆研教材，在新課標(biāo)的引領(lǐng)下傳授學(xué)生知識(shí)。我和我的學(xué)生各方面也會(huì)不斷的進(jìn)步，出色。最喜歡的一句話送給自己，送給你們。行到水窮處，坐看云起時(shí)。</p> 隨縣新教師培訓(xùn)心得體會(huì)—譚圓圓 <p class="ql-block">在參與這次新教師入職培訓(xùn)的日子里，我仿佛經(jīng)歷了一場心靈的洗禮與知識(shí)的盛宴，每一刻都充滿了收獲與啟迪。以下是我?guī)c(diǎn)深刻的心得體會(huì)：</p><p class="ql-block">一、教育理念的重塑</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)之初，專家們對(duì)教育本質(zhì)的深刻剖析讓我重新審視了自己的教育觀。教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是靈魂的觸碰與成長的引導(dǎo)。我開始理解到，作為教師，我們的責(zé)任不僅僅是教會(huì)學(xué)生書本上的知識(shí)，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的批判性思維、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感。這種理念的轉(zhuǎn)變，讓我對(duì)未來的教學(xué)工作充滿了新的期待和動(dòng)力。</p><p class="ql-block">二、教學(xué)技能的精進(jìn)</p><p class="ql-block"> 通過一系列的教學(xué)技能工作坊，我掌握了更多實(shí)用的教學(xué)方法和技巧。從如何設(shè)計(jì)一堂吸引學(xué)生的課程，到如何運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)；從課堂管理的藝術(shù)，到有效溝通與反饋的策略，每一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)都讓我受益匪淺。我意識(shí)到，優(yōu)秀的教師不僅是知識(shí)的傳遞者，更是教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)造者。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)學(xué)生的不同需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格，靈活調(diào)整教學(xué)策略，讓課堂更加生動(dòng)有趣，也更加高效。</p><p class="ql-block">三、師德師風(fēng)的熏陶</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，多位優(yōu)秀教師分享了他們的教育故事和心路歷程，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的深刻內(nèi)涵。我被他們對(duì)學(xué)生無私的愛、對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求所深深打動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，我們的言行舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們必須不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，以身作則，成為學(xué)生成長道路上的引路人和榜樣。</p><p class="ql-block">四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量</p><p class="ql-block"> 在培訓(xùn)過程中，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無論是小組討論、案例分析還是教學(xué)展示，我們都需要與同伴緊密合作，共同解決問題，分享經(jīng)驗(yàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅提高了我們的工作效率，也讓我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)中不斷成長。我意識(shí)到，在未來的教學(xué)工作中，我們也需要與同事、家長以及社會(huì)各界建立良好的合作關(guān)系，共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p><p class="ql-block"> 總之，這次新教師入職培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它不僅讓我在專業(yè)知識(shí)和技能上得到了提升，更重要的是在教育理念、師德師風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面給了我深刻的啟示和感悟。我相信，在未來的教學(xué)道路上，我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，不斷前行，努力成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。</p> 隨縣新教師培訓(xùn)心得體會(huì)—曹金晶 <p class="ql-block">“教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂",積極把前輩的經(jīng)驗(yàn)智慧牢記于心，并付諸實(shí)踐才是真正的達(dá)到培訓(xùn)目的。作為青年教師，剛剛踏上從教的旅程，雖然通過高等院校的相關(guān)學(xué)習(xí)已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，仍感到經(jīng)驗(yàn)不足有所欠缺。</p><p class="ql-block">這次的學(xué)習(xí)讓我感觸頗深，對(duì)一些在教育教學(xué)過程中認(rèn)識(shí)模糊的問題有了更加清楚地認(rèn)知，為教育情感體驗(yàn)找到了理論的支持。更為重要的是，我深刻體會(huì)到，教育是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我們用一生的精力去學(xué)習(xí)和鉆研，現(xiàn)將本次培訓(xùn)中我自己的心得體會(huì)簡要地作如下總結(jié):</p><p class="ql-block">首先，此次培訓(xùn)文教對(duì)教師這一職業(yè)有了一更高的認(rèn)知和認(rèn)同感。新教師是需要不斷進(jìn)化的，從最初能站穩(wěn)講臺(tái)，到登上高臺(tái)，再到守住自己的擂臺(tái)，其實(shí)也是我們不斷攀升教師職業(yè)高山”的過程，都要求我們的業(yè)務(wù)能力要有不斷地提升。</p><p class="ql-block">教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也",這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。學(xué)生們的向師性，也是在尋求認(rèn)同，學(xué)生受教育的過程是人格不斷完善的過程，在這過程中，教師的人格</p><p class="ql-block">力量是不可忽視、不可估量的，教師要發(fā)揮示范作用，注重長效性，成為學(xué)生求學(xué)和成長途中的引路人。</p><p class="ql-block">永遠(yuǎn)相信：曾經(jīng)相信過的那些事情，一定會(huì)變成美麗風(fēng)景出現(xiàn)在你的面前。</p><p class="ql-block">永遠(yuǎn)勇敢：無論是站著陽光下還是風(fēng)雨中，有能做自己的自由和敢做自己的膽量。</p><p class="ql-block">永遠(yuǎn)赤誠：毫無保留地愛，真誠純粹地喜歡，站在講臺(tái)上坦蕩無畏。</p><p class="ql-block">永遠(yuǎn)熱愛：不虛擲這黃金時(shí)代，笨拙卻堅(jiān)定地成長，發(fā)光。</p> 隨縣新教師培訓(xùn)心得體會(huì)—馮千禧 <p class="ql-block">通過這次培訓(xùn)，我感受到了教育領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新教師的關(guān)懷，讓我對(duì)教師行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。特別是聆聽優(yōu)秀教師的課堂，讓我受益匪淺，有很多地方都值得我借鑒。</p><p class="ql-block">在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的教學(xué)方法和技巧，這些都為我今后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也意識(shí)到了作為一名教師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要有愛心和耐心，去引導(dǎo)和激勵(lì)每一位學(xué)生。</p><p class="ql-block">培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)具備的創(chuàng)新意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，這讓我認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)域，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。通過參與互動(dòng)式的教學(xué)案例分析，我學(xué)會(huì)了如何更好地與學(xué)生溝通，以及如何根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求來調(diào)整我的教學(xué)策略。這將幫助我在未來的教學(xué)實(shí)踐中，更有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">此外，培訓(xùn)中對(duì)課堂管理技巧的講解，讓我意識(shí)到良好的課堂秩序是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。我將努力將這些管理技巧融入到我的課堂中，以創(chuàng)造一個(gè)更加積極和有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)課程中所強(qiáng)調(diào)的教師職業(yè)精神的重要性。教師不僅是知識(shí)的傳遞者，更是學(xué)生品格形成的引導(dǎo)者。</p><p class="ql-block">我將致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力，同時(shí)也不忘關(guān)注他們的個(gè)人成長和情感需求。此次培訓(xùn)讓我更加明確了自己的教育使命，也激發(fā)了我不斷追求卓越、勇于創(chuàng)新的決心。我相信，通過不懈努力，我能夠成為一名讓學(xué)生喜愛、同行尊敬的好老師。</p><p class="ql-block">在未來的工作中，我計(jì)劃將培訓(xùn)中獲得的見解和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，持續(xù)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和心理狀態(tài)，以確保每位學(xué)生都能得到必要的支持和鼓勵(lì)。我也會(huì)與同事進(jìn)行更深入的交流與合作，共同探討教育方法，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以此來提高整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平。</p><p class="ql-block">我打算利用現(xiàn)代教育技術(shù)，如在線資源和互動(dòng)平臺(tái)，豐富我的課程內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我期待著在教育事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為培養(yǎng)下一代做出積極貢獻(xiàn)。</p> 隨縣新教師培訓(xùn)心得體會(huì)—張瑤 <p class="ql-block">2024年10月18日在隨縣烈山湖學(xué)校開展了新教師培訓(xùn)活動(dòng)，本次培訓(xùn)的第一個(gè)重要活動(dòng)就是我們進(jìn)行了本次培訓(xùn)的開班儀式和一系列的社團(tuán)展示。</p><p class="ql-block">根據(jù)本次聽課評(píng)課活動(dòng)我明白作為一個(gè)基層體育教師要學(xué)會(huì)利用掛圖引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作的熟悉，第一課時(shí)和第二課時(shí)的內(nèi)容要層次分明，做分解動(dòng)作時(shí)要有側(cè)重點(diǎn)和重難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)動(dòng)，教學(xué)目標(biāo)中要緊扣當(dāng)下體育的主題變?yōu)楹诵乃仞B(yǎng)，課課練環(huán)節(jié)中對(duì)學(xué)生的分層練習(xí)要有一定的針對(duì)性并合理的進(jìn)行分層，中間要適當(dāng)加上適合學(xué)生的體能練習(xí)來增強(qiáng)練習(xí)密度，同時(shí)最后的游戲練習(xí)要根據(jù)本次課的練習(xí)內(nèi)容來進(jìn)行設(shè)計(jì)和訓(xùn)練，使學(xué)生能夠更深層次的進(jìn)行再次提升和練習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的上課流程和教學(xué)方法，不斷提升自己的教學(xué)能力。</p><p class="ql-block">第三個(gè)活動(dòng)是進(jìn)行優(yōu)秀教師的教學(xué)分享和專題講座，通過本次專題培訓(xùn)的學(xué)習(xí)讓我明白作為一個(gè)新教師不僅僅是知識(shí)的傳授者更是學(xué)生榜樣和人生導(dǎo)師，同時(shí)教師要具備較強(qiáng)的組織和管理能力，對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生都不能放棄，要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我們要不斷提升自己的聽課和評(píng)課能力，增強(qiáng)自己的專業(yè)能力是新教師的重要事件，在聽課和評(píng)課中要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，聽課評(píng)課時(shí)要具有客觀性，通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到教師需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，以縮短與優(yōu)秀教師的距離，新教師應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎、集思廣益、心胸寬廣，同時(shí)在進(jìn)行聽課評(píng)課過后要通過寫教學(xué)反思來提升自己的教學(xué)水平，最后學(xué)生的心理和教師的心理都是一個(gè)需要重點(diǎn)關(guān)注的問題，要學(xué)會(huì)關(guān)注自身內(nèi)心世界，及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)換和更改。</p><p class="ql-block">新教師培訓(xùn)不僅讓我對(duì)教育事業(yè)有利更深入的理解，也讓我對(duì)自己的職業(yè)道路有了更加明確的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。</p> 隨縣新教師培訓(xùn)心得體會(huì)—鄒卓玲 <p class="ql-block">這次跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)，烈山湖學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在這里，讓我感受了學(xué)校老師們的教學(xué)風(fēng)采，聆聽了他們的科組匯報(bào)，學(xué)習(xí)了他們老師課堂上的教學(xué)智慧，也更新了自己的教學(xué)觀念，使自己的教育教學(xué)能力得到一定程度的提升，真是受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 在跟崗學(xué)習(xí)期間，我聽取了張雪梅老師執(zhí)教的一節(jié)七年級(jí)的《We are family》的聽說課，陳劍穎老師執(zhí)教的九年級(jí)的《I think that mooncakes are delicious》的一節(jié)閱讀課。兩位老師與學(xué)生配合默契，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。激情的老師，勤奮的學(xué)生，完美的教與學(xué)，課上得相當(dāng)成功。課后，全體英語老師都對(duì)兩位老師的公開課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，我們充分學(xué)習(xí)了兩位老師值得學(xué)習(xí)借鑒的地方。同時(shí)，我們也親身感受學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等良好習(xí)慣等方面的成果。</p><p class="ql-block"> 在整個(gè)跟崗學(xué)習(xí)過程中，我最大的收獲是轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，樹立了適合的教學(xué)理念，并且還再次學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》，根據(jù)課標(biāo)來安排教學(xué)設(shè)計(jì)和組織、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，以及及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思；我還學(xué)會(huì)了怎樣在新課程背景下全面客觀地評(píng)價(jià)一堂教學(xué)課的有效性，既要重視結(jié)果，更要重視過程；既要關(guān)注預(yù)設(shè)目標(biāo)，又要關(guān)注達(dá)成目標(biāo)。這次跟崗學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界，帶給我思想上的洗禮、理念的革新，使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將學(xué)習(xí)采他山之玉，納百家之長，在教中學(xué)，及時(shí)做到課前反思、課中反思和課后反思。努力做到揚(yáng)長避短。帶著幾分留戀，幾分回味，幾分收獲，結(jié)束了我的跟崗學(xué)習(xí)，它是我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶。今后的字習(xí)工作中，我將不斷字習(xí)、充實(shí)、進(jìn)取，不斷完善自我、超越自我。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)鑄基石，新師啟新程。短短的培訓(xùn)里，新教師們接受了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，相信在這場培訓(xùn)的洗禮后，必將在教育的舞臺(tái)上煥發(fā)出屬于自己的光芒，為教育事業(yè)注入新的活力！</p> END <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯丨 袁 琴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審丨 王銀會(huì) 鄭孝云</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">簽發(fā)丨 劉小華 雷 云</p>