<p class="ql-block"> 秋風(fēng)漸冷，雨水雖寒，但擋不住我們向前的步伐，2024年10月22日我們走進(jìn)了充滿魅力與特色的鹽城市大豐區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園，深入探索并體驗(yàn)了它們獨(dú)特的地方文化建設(shè)。</p> 園所風(fēng)采，文化韻味悠長(zhǎng) <p class="ql-block"> 大豐區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的唐云園長(zhǎng)以“愛(ài)在實(shí)幼，夢(mèng)想起航的家”主題，簡(jiǎn)單地向介紹了園所內(nèi)涵發(fā)展，展現(xiàn)了幼兒園在課程文化、環(huán)境文化、制度文化、精神文化等內(nèi)容中的實(shí)踐與探索。</p> <p class="ql-block"> 大豐區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園王苗苗副園長(zhǎng)的專題講座《園本課程建設(shè)中在地方文化資源的應(yīng)用》，引導(dǎo)我們從篩選資源、投放資源、盤活資源、開(kāi)放成效、后續(xù)展望等五個(gè)步驟，一步步盤活地標(biāo)性文化資源。從而形成園所獨(dú)具地方特色的文化課程。</p> 區(qū)域活動(dòng)育人，文化趣味浸潤(rùn) <p class="ql-block"> 觀摩交流中學(xué)員們深刻感受到了鹽城地方文化在幼兒園區(qū)域活動(dòng)中的獨(dú)特魅力和深遠(yuǎn)影響。大豐區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師們<span style="font-size:18px;">將地方文化元素巧妙地融入</span>多個(gè)區(qū)域活動(dòng)<span style="font-size:18px;">之中，</span>旨在讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，直接感知、親身體驗(yàn)鹽城的獨(dú)特魅力。為孩子們的成長(zhǎng)注入了豐富的文化養(yǎng)分。</p> 課程創(chuàng)新，文化滋養(yǎng)童心 <p class="ql-block"> 課程故事分享中，實(shí)幼小中大老師代表結(jié)合自身的教育實(shí)踐和思考，分享了在實(shí)施地方文化課程中和孩子們一起探究、一起成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)員們時(shí)而拍照，時(shí)而記筆記，都感到受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 課程故事《根韻童趣》</p> <p class="ql-block"> 課程故事《空竹絕響?竹韻風(fēng)華》</p> <p class="ql-block"> 課程故事《非遺尋“香”——麥稈畫(huà)》</p> 分享式教研 ?共話成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 實(shí)幼的老師們展示了分享式教研，讓我們學(xué)習(xí)到，教師們可以在交流分享中互相啟發(fā)、互相借鑒、互相成長(zhǎng)，感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。</p> 文化之根 ?教育之魂 <p class="ql-block"> 地方文化建設(shè)不僅是幼兒園特色發(fā)展的重要支撐點(diǎn)，更是培養(yǎng)幼兒家國(guó)情懷、民族自豪感的重要途徑。回到崗位后我們將以更加開(kāi)放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維去挖掘和傳承地方文化，將其融入幼兒園教育的方方面面，讓每一位孩子都能在家鄉(xiāng)文化的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">圖文：吳國(guó)滿</p><p class="ql-block">審核：第十五組組員</p>