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《奮進(jìn)中的團(tuán)結(jié)路小學(xué)》 作者 樂都區(qū)婦聯(lián) 袁有輝

閑情逸致(袁有輝 樂都)

<p class="ql-block">  海東市樂都區(qū)團(tuán)結(jié)路小學(xué)地處樂都區(qū)團(tuán)結(jié)路中段南側(cè),前身是樂都縣回族學(xué)校,先后更名為樂都縣城西學(xué)校、樂都縣丹東希望學(xué)校,2020年10月更名為海東市樂都區(qū)團(tuán)結(jié)路小學(xué)。</p> <p class="ql-block">  “ 團(tuán)結(jié)路小學(xué)是一所完全小學(xué),占地23910平方米,學(xué)校布局合理,結(jié)構(gòu)完善,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施配備齊全,全校共有教師39名,20個教學(xué)班,934名學(xué)生。現(xiàn)已具備接納24個教學(xué)班和1200名學(xué)生的招收能力。學(xué)?,F(xiàn)有區(qū)級及以上骨干教師22名,占全校教師總?cè)藬?shù)的56%,其中海東市教學(xué)骨干4名,樂都區(qū)學(xué)科帶頭人1名、教學(xué)能手3名、百名學(xué)科領(lǐng)軍教師7名、骨干教師7名。 強大的師資力量和強勁的教師隊伍全面支撐著學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。”樂都區(qū)團(tuán)結(jié)路小學(xué)校長馬本瑞說。</p> <p class="ql-block">  近年來,團(tuán)結(jié)路小學(xué)為了進(jìn)一步提升管理工作和教學(xué)質(zhì)量,借助東西部幫扶這趟直通車,先后多批共25人次,赴省內(nèi)外參加《青海省百名優(yōu)秀校長培訓(xùn)班》《青海省中小學(xué)德育主任培訓(xùn)班》《北京師范大學(xué)2024年海東市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)班》《青海省海東市農(nóng)村中小學(xué)音體美教師專項培訓(xùn)班》《樂都區(qū)教師赴江蘇省無錫市惠山區(qū)跟崗培訓(xùn)班》等,通過外出培訓(xùn)“充電”學(xué)習(xí),找到了針對學(xué)校管理和教學(xué)工作中存在的問題和不足,引進(jìn)了先進(jìn)的學(xué)校管理經(jīng)驗和新型課堂模式,辦學(xué)方法、辦學(xué)特色、不斷更新辦學(xué)理念,加強了教師隊伍建設(shè),加大了職業(yè)教育力度,從而為全面提高學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量起到了決定性的推動作用。</p> <p class="ql-block">  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場。學(xué)校以骨干教師為核心,發(fā)揮老教師的豐富閱歷和教學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合老教師的方法和新教師的特色,指定了新老教師“一對一幫扶計劃”,開拓挖掘新教師的潛力、廣度和深度。學(xué)校在特定的上午第二堂課時間,安排青年教師和新入職教師講課,由多名骨干教師現(xiàn)場聽課后,利用課間操時間段,對所聽科目進(jìn)行現(xiàn)場點評,評出優(yōu)點,指出缺點,多提不足,少提優(yōu)點,直面薄弱環(huán)節(jié),以強弱項、補短板的提升方式,將講課、聽課和議課落到實處,做到不走形式、不走過場,讓青年教師快速掌握課堂要領(lǐng),把握知識點和側(cè)重點,從而促進(jìn)了青年教師的教學(xué)能力和授課水平。 </p> <p class="ql-block">  學(xué)習(xí)中進(jìn)步,進(jìn)步中提高,扎實有效地開展“人人講好一節(jié)公開課”。學(xué)校以教研組的形式,如語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、綜合組,分組用同課異構(gòu)的方式讓兩名教師同講一節(jié)課,從課堂結(jié)構(gòu)、課堂氛圍、授課方式、師生配合、引導(dǎo)學(xué)生等方面提出好的意見和建議,取長補短,各抒己見,共同探討,切磋琢磨,打磨出精品課。各教研組選出本校名師,給大家講一堂精彩的展示課,從教學(xué)方法、教學(xué)步驟、重難點的把握、課堂的駕馭能力等方面進(jìn)行全面點評,供大家借鑒學(xué)習(xí),從而達(dá)到共同進(jìn)步、共同成長、共同提高的目的。 </p> <p class="ql-block">  德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)校工作的發(fā)展核心。學(xué)校立足實際,牢固樹立師生德育安全工作發(fā)展理念,把德育工作擺在首要位置,時刻樹立教書育人、管理育人的思想。學(xué)校以校園為主陣地,以課程育人、活動育人、文化育人、管理育人、實踐育人、協(xié)同育人等多種形式,通過國旗下講話,班會主題課、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、手抄報、專題講座等途徑,加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,讓學(xué)生全面樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校安全教育是德育工作的組成部分,學(xué)校的安全就是學(xué)生的安全,牽連著千家萬戶,事關(guān)社會的安全。學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行防震演練、逃生、防火、交通安全、食品安全、鐵路安全的教育。通過家長配合,社會支持,學(xué)校盡責(zé)為主導(dǎo),學(xué)校以政教處牽頭,成立了安保小組,由行政值周、值周員、保安以及文明監(jiān)督崗,肩負(fù)著學(xué)校全面安全工作。</p> <p class="ql-block">  早、中、晚學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間段的安全尤為重要,學(xué)校由值周帶班領(lǐng)導(dǎo)、三名值周老師、保安,以及公安交警聯(lián)合組成了護(hù)學(xué)崗。交警肩負(fù)著學(xué)校門口過往車輛減速慢行,疏導(dǎo)交通暢通無阻,車輛避讓學(xué)生安全過馬路,送學(xué)生車輛即停即走,接學(xué)生車輛在不妨礙交通情況下整齊有序臨時停放。為了減少杜絕放學(xué)時段校門口的通行壓力和安全問題,學(xué)校也是想盡各種有效辦法,安排各年級錯時錯峰放學(xué),嚴(yán)禁接學(xué)生家長擁擠校門口,指定家長在家住方向處分散等待。各班教師組織學(xué)生在校園內(nèi)按家住方向分三路站隊,清點人數(shù)后有序出校門,一路向東,一路向西順著人行道安全回家,家住馬路對面的學(xué)生,在公安交警的維護(hù)下,指揮過往車輛文明停車禮讓,由值周老師護(hù)送過馬路,細(xì)致周到,責(zé)任到人的安保工作為平安校園建設(shè)筑牢了安全屏障。</p> <p class="ql-block"> 加強校園文化建設(shè)。學(xué)校從辦公經(jīng)費和無償義務(wù)中,制作了多副相框,將先輩教育家的名人名言,掛在教學(xué)樓道醒目處。還制作了30余塊展板,對學(xué)校的教育教學(xué)、先進(jìn)典型、感人事跡、優(yōu)秀學(xué)生、德育工作等,以展板和文化墻的形式展示出來,營造出濃濃的學(xué)習(xí)氛圍和育人氣息,啟迪學(xué)生學(xué)習(xí)改變命運,知識成就人生。 </p> <p class="ql-block"> 加大校園綠化美化,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,增強學(xué)生的環(huán)保意識,科普農(nóng)田知識,學(xué)校在現(xiàn)有花園式校園的綠化美化基礎(chǔ)上,將教學(xué)樓后兩塊閑置地,打造成了農(nóng)田基地,分割成了20余塊小地塊,承包給了每個班,由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行種植,且在每塊地地頭掛上年級名稱。種植的農(nóng)作物有西甜瓜、西紅柿、黃瓜、辣椒、茄子、大蒜、菜瓜、花生、大豆和玉米等,讓學(xué)生們實地參觀學(xué)習(xí),開展實驗課,親身體會農(nóng)作物的神奇和種子的力量,觀察顆粒種子長成果蔬的過程,了解種植果蔬需要精心呵護(hù)、澆水、施肥、除草、供給養(yǎng)分等,真正讓學(xué)生懂得糧食的由來,果蔬是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,教導(dǎo)教育學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費可恥,寧流千滴汗,不浪費一顆糧的深刻道理。 </p> <p class="ql-block"> 為了切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),保證每天體育鍛煉一小時,學(xué)校做了合理安排,每天下午四點開展豐富多彩的文體娛樂活動,全校學(xué)生積極參加,即周一下午學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)大掃除活動、周二、四和五下午學(xué)生團(tuán)體表演活動、周三下午學(xué)校社團(tuán)活動。社團(tuán)活動有剪紙、舞蹈、啦啦操、花式籃球、書法、繪畫、手工制作、刺繡、主持、口才與演講、詩歌朗誦、簡筆畫、乒乓球、足球等,培養(yǎng)出學(xué)生的愛好和興趣,掌握一門特長,學(xué)到一門技藝。活力四射的韻律操,富有魅力的花樣跑步,學(xué)生們顯現(xiàn)出了朝氣蓬勃,積極向上的新風(fēng)貌。在課間十分鐘里,為了提高課堂效果,緩解學(xué)生久坐疲勞,精心編排的課桌操表演,瞬間為學(xué)生打起了精神,激發(fā)了孩子們的無限活力。響應(yīng)海東市的活動安排,參加了市文旅局和市教育局舉辦的“奔跑吧﹒少年,市第二屆中小學(xué)生足球、籃球賽”的大型團(tuán)體操表演,得到了廣大市民和家長的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 法治進(jìn)校園,護(hù)童伴成長。為了切實推進(jìn)學(xué)校法治宣傳教育工作,努力提高青少年的法治意識,預(yù)防中、小學(xué)生違法犯罪,培養(yǎng)自覺學(xué)法,守法、用法和護(hù)法的行為習(xí)慣。學(xué)校聯(lián)合樂都區(qū)公安、檢察、法院、司法等部門,以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等,結(jié)合榮辱觀、價值觀和道德觀的思想教育,通過發(fā)生在身邊活生生的典型案例,青少年維權(quán)等方面的法律法規(guī)知識進(jìn)行了深入淺出的講解和剖析。同時,學(xué)校根據(jù)自身優(yōu)勢,開展了法治主題班會、法治故事會、普法知識競賽、參觀法制教育基地、放映違法犯罪警示影片等,教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生遠(yuǎn)離暴力,遠(yuǎn)離犯罪,遠(yuǎn)離校園欺凌、杜絕校園霸凌,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。</p> <p class="ql-block">  2023年, 隨著學(xué)校新教學(xué)樓的建成投入使用,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施得到了全面改觀,標(biāo)準(zhǔn)化操場、塑膠跑道、體育器材,教學(xué)樓內(nèi)一應(yīng)俱全的美術(shù)室、機器人室、創(chuàng)客室、計算機室、多媒體教室等,全方位為學(xué)生提供了教育教學(xué)活動場地、為閱讀、動手、動腦、開發(fā)智力、開辦專業(yè)課搭起了平臺,極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。 </p> <p class="ql-block">  “時光不語自清淺,歲月無言亦安然。一路走來的團(tuán)結(jié)路小學(xué),經(jīng)過代代優(yōu)秀教育工作者的努力打拼和艱辛付出,得到了前所未有的發(fā)展,學(xué)校各項工作實現(xiàn)了穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求好的總基調(diào),教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提高。全體教職工秉承求真務(wù)實、開拓進(jìn)取的精神,樹立了德育優(yōu)先、健康向上、全面育人、特色辦學(xué)的發(fā)展理念,培養(yǎng)出了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。全體教職工不忘初心、牢記使命,以人過留名,雁過留聲的敬業(yè)精神和飽滿熱情,握好握牢手中的接力棒,再接再厲,以優(yōu)異的成績擦亮團(tuán)結(jié)路小學(xué)這張新名片。愿團(tuán)結(jié)路小學(xué)的明天更加美好”。樂都區(qū)團(tuán)結(jié)路小學(xué)校長馬本瑞說。</p><p class="ql-block"><b>[作者簡介] :</b></p> <p class="ql-block">袁有輝,男,漢族,1973年8月出生,青海省作家協(xié)會會員,樂都區(qū)作家協(xié)會副秘書長,系海東市樂都區(qū)婦聯(lián)職工。作品散見于中國文明網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、中國藏族網(wǎng)通、中國公益新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、云南網(wǎng)、華夏經(jīng)緯網(wǎng)、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦網(wǎng)、國家鄉(xiāng)村振興局網(wǎng)、青海省人民政府網(wǎng)、青海新聞網(wǎng)、《西雙版納報》《青海日報》《海東日報》和文學(xué)刊物《湟水河》《平安》《柳灣》等。</p>

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