為更新教師教育理念，提升教師理論素質(zhì)，10月24日，敘永縣營山中心小學(xué)校開展語文教研活動。<div> 教師涂旭梅執(zhí)教三年級上冊《金色的草地》，她立足單元整體視野，設(shè)置“理一理情節(jié)”、“品一品人物”、“比一比異同”、“讀一讀”四個任務(wù)，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)平臺，組織學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，達(dá)成預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。</div> 教師魏葉執(zhí)教一年級上冊《j q x》拼音教學(xué)，以“七個葫蘆娃解救爺爺”故事貫穿課堂，引導(dǎo)學(xué)生利用順口溜和兒歌記憶拼音和書寫規(guī)則，抓住重點，突破難點。 此次活動，為語文教師提供一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，有力推進(jìn)我校語文教學(xué)的發(fā)展。營小的老師們會堅定地走在育人逐夢的路上，學(xué)無止境！