<p class="ql-block"> 為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》精神，提高教師教學水平，努力創(chuàng)建懂教研、善鉆研、勤學習的專業(yè)教師隊伍。10月24日，開封市禹王臺區(qū)教體局的王偉老師蒞臨陽光幼兒園，指導教師聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 《親愛的小魚》曹老師從繪本的扉頁出發(fā)，引導孩子們在猜測和閱讀中體悟故事。她注重營造一個敢想敢說的學習氛圍，讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中暢所欲言。曹老師利用生動形象的課件，給孩子們帶來了直觀深刻的視聽感受。她的語調舒緩有致，巧妙的質疑和適時的反問，進一步激發(fā)了孩子們的想象力和表達能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在曹老師的引導下，用完整的語言表達了小貓和小魚之間的愛，深刻體會到了繪本中照顧、放手、回歸和陪伴的情感內涵。這不僅是一次語言活動，更是對孩子們幼小銜接過程中可能出現(xiàn)的情感斷層的一次溫暖關懷。</p> <p class="ql-block"> 聽課結束后，王老師對曹老師的語言表現(xiàn)力、感染力和良好的教態(tài)給予了高度肯定。他指出，如何讓本次活動的情感得到更有效的升華，以及如何讓孩子們更好地表達愛，是值得進一步探討的問題。王老師的建議為老師們提供了新的思路和方向，讓大家受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 一只小貓，一條小魚，一縷清風，一片深海，繪本處處，歡情濃意緩緩落，教研行聲慢慢行。每一次聽課活動都是一次心靈的洗禮，每一次教研都是一次智慧的碰撞。</p>