學(xué)以致用無止境，業(yè)精于勤磨匠心香河縣第二中學(xué) <p class="ql-block"> 教師是一個不斷學(xué)習(xí)，不斷成長的個體，而每一個個體的成長都會影響著整個學(xué)校的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 2024年10月23日下午，在丁新剛校長的帶領(lǐng)下，開展了教師九月份邯鄲跟崗學(xué)習(xí)的匯報會。</p> <p class="ql-block"> 會上，各位老師分享了在邯鄲二十三中和邯鄲十一中學(xué)到的新的教學(xué)方法，并互相交流了受到的新啟發(fā)，為我們?nèi)蘸蟾倪M(jìn)自己的教學(xué)有很大的作用。</p> <p class="ql-block"> 其中，測評前置、教研細(xì)化、考有所依、課標(biāo)研讀、大單元意識、知識框架式學(xué)習(xí)，這些做法都使教師們教學(xué)的思路更開闊了。</p> <p class="ql-block"> 最后，丁校對教師們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)，選取其中符合我們校情的新方法，讓教師們進(jìn)一步思考和加工，制定出一份詳盡的計劃，為我們?nèi)蘸蟾倪M(jìn)教研活動提供依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。希望在我們不斷探索的過程中，能夠開辟出一條新路，讓我們的教學(xué)工作更上一層樓。</p> 教師邯鄲教研教學(xué)學(xué)習(xí)我們不斷個體日后業(yè)精于勤