問道求索行不倦深研篤學(xué)悟真知--天水市麥積區(qū)中灘中心學(xué)校赴天津西青區(qū)學(xué)訪活動紀(jì)實（二）

云開霧散

教育的力量在于啟迪， 而探尋其真諦的道路漫漫， 需跨越山川湖海， 不斷追尋，不斷感悟…… 為了更好地落實麥積區(qū)教育局關(guān)于“走出去、請進(jìn)來”的通知精神。通過開展東西部教育協(xié)作活動，共享先進(jìn)地區(qū)辦學(xué)資源，開闊視野、增長見識，啟迪實踐，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)、特色創(chuàng)建等方面的先進(jìn)經(jīng)驗，切實提升學(xué)校管理水平，加快教師專業(yè)化成長，提升教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)各項工作全面發(fā)展。中灘中心學(xué)校黨支部書記趙向峰同志于2024年10月20日--2024年10月25日，組織帶領(lǐng)教務(wù)主任、部分基層校長、教研組長、骨干教師、年輕教師一行8人組成學(xué)訪團(tuán)隊，到東西部結(jié)對幫扶的天津市西青區(qū)進(jìn)行為期6天的學(xué)訪活動。 本次學(xué)訪活動，選擇了當(dāng)?shù)貎伤哂写硇缘男W(xué)——天津市西青區(qū)天易園小學(xué)和中灘中心學(xué)校副校長何玉順同志掛職的天津市西青區(qū)田麗小學(xué)，進(jìn)行了聽課、觀摩、座談、參加講座報告等學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗。 走進(jìn)天易園小學(xué) 走進(jìn)田麗小學(xué) 　　2024年10月23日至2024年10月24日，我校學(xué)訪團(tuán)在向天津市西青區(qū)天易園小學(xué)兩天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，再次本著問道求索的態(tài)度隨我區(qū)在田麗小學(xué)掛職的中灘中心學(xué)校副校長何玉順同志、馬跑泉中心學(xué)校田主任、甘泉中心學(xué)校閆主任一同走進(jìn)了天津市西青區(qū)田麗小學(xué)，進(jìn)行為期兩天的觀摩學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)貴校辦學(xué)理念，教育教研經(jīng)驗及特色教育活動開展情況。 見面座談會 　　10月23日上午8：00，我校參訪團(tuán)在何玉順副校長、田麗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的歡迎引領(lǐng)下進(jìn)入校園，開始觀摩學(xué)習(xí)活動。田麗小學(xué)組織了簡單而熱情的見面座談會，田麗小學(xué)閆校長介紹了學(xué)校的基本情況，特色的合唱團(tuán)，民樂團(tuán)，柔道隊，非遺美術(shù)、大思政隊課等突出社團(tuán)及其成果，并通過學(xué)校宣傳短片的方式對學(xué)校的大課間活動，校園活動，社團(tuán)活動，課后服務(wù)，漢服文化節(jié)，春季運動會，校本研修等進(jìn)行展示及介紹，讓我們對參觀問道的項目有了更明確的目標(biāo)，隨后教務(wù)處張主任對參訪活動日程內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的安排。 課堂教學(xué)觀摩活動 10月23日-24日，我校參訪團(tuán)走進(jìn)課堂，主要針對一年級新教材下教師對教材的理解把握，備課，上課及入學(xué)教育成果進(jìn)行課堂觀摩活動及說課、評課活動。在此活動中，我們對天津市西青區(qū)田麗小學(xué)教研活動的管理安排，教研活動的主題確立，新生入學(xué)教育的培養(yǎng)一一問道，田麗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及授課教師的解答專業(yè)而熱情，并啟迪我們教研活動主題要抓住重點，與時俱進(jìn)更新理念，求真務(wù)實，緊緊扣住課標(biāo)及教材，認(rèn)真領(lǐng)悟挖掘，提升教師教學(xué)基本功，言傳身教，真切地從培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為基礎(chǔ)，啟迪學(xué)生思維為任務(wù)，發(fā)展學(xué)生能力為目標(biāo)，踏踏實實為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠基。 大思政隊課 　　田麗小學(xué)開發(fā)設(shè)計的大思政主題隊會“圖展七五載，華誕頌中華”精彩紛呈，隊課全程由學(xué)生主持完成。課程分三個篇章介紹了中國東北、華北、西北等地區(qū)的人文歷史和地理特點，三個篇章分別由各個中隊主持，采用情景劇、快板、朗誦等不同的形式來呈現(xiàn)，課堂上同學(xué)們都積極參與其中，學(xué)習(xí)中國各地區(qū)的人文歷史，地理特點及重大貢獻(xiàn)，并用拼版圖的方式表達(dá)對祖國的熱愛，隊課在輕松、樂學(xué)的氛圍中，加深了孩子對祖國的理解和深愛。課程結(jié)尾，老師通過短片展示了新中國成立以來各個方面取得的成就，中國人的自豪感油然而生，少先隊輔導(dǎo)員通過對本次活動的總結(jié)，再一次表達(dá)了對偉大中國的熱愛和贊美之情，這節(jié)主題隊課對學(xué)生來說，是一次意義重大的愛國思想教育。 心理團(tuán)輔活動 心理團(tuán)體輔導(dǎo)課是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、探索自我的心靈之旅，讓學(xué)生掌握正確緩解焦慮和釋放壓力的科學(xué)方法是心理健康教育的重點。田麗小學(xué)心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)日活動分學(xué)段開展，由專業(yè)體育教師和班主任組織進(jìn)行。同學(xué)們按照年級兩三個班分為一組，開展不同項目，進(jìn)行心理解壓。 學(xué)生們伴隨著節(jié)奏感強烈的音樂聲，在老師的帶領(lǐng)下開展雙手抱球跳、鉆呼啦圈接球，跳房子等游戲。同學(xué)們參與度非常高，活動氛圍非常熱烈，音樂聲和此起彼伏的加油聲交織在一起，氣氛十分融洽。同學(xué)們通過游戲活動不僅增強了體質(zhì)鍛煉，而且還增強了集體合作的精神和集體的榮譽感。健康樂學(xué)的教學(xué)理念貫穿其中，成為學(xué)校落實心理健康教育和陽光體育活動的融合，相信每位同學(xué)在心理健康團(tuán)輔活動中得到教育，能以更好的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)，保持積極向上的心態(tài)，健康成長。 特色社團(tuán)活動 我校參訪團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下走訪校園，社團(tuán)活動及校園特色文化教育。在各位領(lǐng)導(dǎo)的介紹下及我校學(xué)訪團(tuán)的請教下，貴?？犊窒砹藢W(xué)校的辦學(xué)理念，管理模式及特色課程安排等細(xì)節(jié)操作流程，其中的合唱團(tuán)，民樂團(tuán)，柔道隊，漢服節(jié)詩詞大會，非遺美術(shù)等項目成果突出，經(jīng)常參加市級比賽，成績優(yōu)異，社團(tuán)活動還開展了電子焊接，乒乓球，足球，剪紙等社團(tuán)活動，給了我們很多的啟發(fā)。 校園文化特色 田麗小學(xué)校園布局，學(xué)校墻壁標(biāo)語、走廊設(shè)施、樓廳文化，裝飾特色，突出作品展，彰顯學(xué)校辦學(xué)思想和校園文化育人的特色，給了我們的校園文化建設(shè)的新思路和啟迪。 　　采他山之石以攻玉，納名校之見以厚己。此次問道求索學(xué)訪名?；顒?，教師以更寬廣的視野博采眾長，以更從容的姿態(tài)兼收并蓄，同時也為推動我校學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供新思路和新做法。此后，學(xué)訪團(tuán)會將此次學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗盡快轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)工作實際，中灘中心學(xué)校教育的高質(zhì)量發(fā)展注入強大的動能，推動教師成長，達(dá)成最終更好地助力生學(xué)成長的育人目標(biāo)。 中灘中心學(xué)校 2024年10月24日 活動策劃：趙懷君美篇編輯：南甜芳圖片來源：學(xué)訪團(tuán)成員美篇審核：趙向峰