<p class="ql-block"> 時光如梭，我們的跟崗之旅很快就要接近尾聲了，之后的幾天時間里我們按照跟崗學習安排，觀摩了幼兒早操、體能游戲活動、幼兒社團活動、幼兒自主游戲活動，游戲案例分析教研活動，學習檔案及資料整理工作。</p> <p class="ql-block"> 帶著問題去學習，才是最高效的學習方法，走進班級，走進孩子，近距離的觀察，和孩子們的互動讓我們收獲滿滿。我們進班觀察了濟南市槐蔭區(qū)青少年宮第二幼兒園大中小班幼兒一日生活常規(guī)，包括入園、進餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 我們一行四人分別進班，參與了大、中、小三個年段體能大循環(huán)活動、幼兒社團活動和自主游戲活動。</p> <p class="ql-block"> 五天的跟崗交流學習活動結(jié)束了，在此次跟崗學習活動中我們看到了宮二幼團隊精細化管理和規(guī)范化管理，從細處著手，深化內(nèi)涵發(fā)展，為幼兒打造了一個安全、和諧、適宜的成長環(huán)境。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次槐蔭區(qū)青少年宮第二幼兒園和和政縣第二幼兒園手拉手幫扶活動旨在拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)資源共享，同時，也為推進我園教師專業(yè)素質(zhì)、提高教育管理水平和綜合實力奠基牢固基礎并指明了方向。我們將在接下來的幼兒園工作中，把這次學到的先進的教學理念和科學保教方法運用到實際中來，攜同槐蔭區(qū)青少年宮第二幼兒園一起創(chuàng)造美好的教育未來!</p> <p class="ql-block">編輯：王曉陽 康 燕</p><p class="ql-block">圖片：陳秀花 妥梅秀</p><p class="ql-block">審核：楊 麗</p>