新教材培訓(xùn)為英語(yǔ)教學(xué)賦能?

遇見

一、培訓(xùn)目標(biāo)概述 孫吳縣教師進(jìn)修學(xué)校英語(yǔ)教研員、名師工作室首席教師于紅英老師闡述了此次培訓(xùn)的目標(biāo)：? 1、提升教師專業(yè)素養(yǎng)：強(qiáng)化教師對(duì)小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)的理解與應(yīng)用能力。 2、優(yōu)化教學(xué)方法：掌握多樣化的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。 二、核心內(nèi)容 1、于老師進(jìn)行新課標(biāo)解讀，分享了新課標(biāo)理念下的教材整合和單元備課。理解小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念與要求，明確教學(xué)目標(biāo)。 2、孫吳縣名師工作室成員、孫吳縣第一小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)教師劉鳳敏就如何建立良好的師生關(guān)系、把握好英語(yǔ)課堂分享了自己的做法。? 3、我縣三年級(jí)英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)：孫吳縣第一小學(xué)孫艷偉，第二小學(xué)付麗敏、阮圣芳，第三小學(xué)于桂霞深入剖析了新教材，討論新教材的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、教材重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及各個(gè)單元之間的聯(lián)系。并就自己的扎實(shí)做法進(jìn)行分享。? 三、實(shí)踐與應(yīng)用? 四位三年級(jí)的英語(yǔ)教師分別分享了自己這一個(gè)月以來的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)歷。付老師扎實(shí)的字母教學(xué)為學(xué)生單詞學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；孫老師的句子認(rèn)讀為英語(yǔ)課堂其他教學(xué)板塊做足了鋪墊。于桂霞老師為學(xué)生營(yíng)造了良好的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還有阮圣芳老師，雖是我縣英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)的新生力量，但談起教學(xué)也是有條有理。 　　除此之外，于桂霞老師還共享了三年級(jí)新教材的教學(xué)資源，為三年級(jí)老師解決了資源匱乏的問題。 四、總結(jié)與展望? 培訓(xùn)不僅提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，更為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)注入了新的活力。 展望未來，教師們將繼續(xù)探索和實(shí)踐，為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更廣闊的空間。?? 撰稿：劉鳳敏? 編輯：劉鳳敏? 審核：于紅英? 孫吳縣英語(yǔ)名師工作室