<p class="ql-block"> 2024年10月27日-28日，徐州市教育科學(xué)研究院為提升音樂(lè)教師專業(yè)素養(yǎng)，深入解讀新教材與課程標(biāo)準(zhǔn)，成功舉辦“人教版新教材培訓(xùn)活動(dòng)”。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)幕式由徐州市教科院音樂(lè)教研員張琳琳主持，出席嘉賓包括中央音樂(lè)學(xué)院原副院長(zhǎng)周海宏教授、人民教育出版社音樂(lè)編輯室主任張瑩瑩博士、人民教育出版社音樂(lè)編輯室俞若愚編輯、徐州市教育科學(xué)研究院程廷偉副院長(zhǎng)、徐州市第三十四中學(xué)劉洪書記、徐州市第三十四中學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)程花出席開(kāi)幕式。來(lái)自全市音樂(lè)教研員、中小學(xué)音樂(lè)教師、淮北市音樂(lè)教師共500多人參加了培訓(xùn)。</p> 徐州市第三十四中學(xué)劉洪書記致歡迎詞 人民教育出版社音樂(lè)編輯部張瑩瑩主任講話 徐州市教育科學(xué)研究院程廷偉副院長(zhǎng)向老師們提出參培要求 周海宏教授簡(jiǎn)介新教材設(shè)計(jì)思路 張瑩瑩博士圍繞“音樂(lè)是什么”主題展開(kāi)闡述 <p class="ql-block"> 此次人教社的到訪對(duì)音樂(lè)教師群體而言意義重大，特別是在新教材引發(fā)的普遍迷茫之中，為一線音樂(lè)教師指明了方向，主編教授的深厚學(xué)識(shí)與敬業(yè)精神起到了重要的引領(lǐng)作用。人教社的專家們對(duì)徐州市音樂(lè)教師們展現(xiàn)出的求知熱情、學(xué)習(xí)態(tài)度以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神給予了高度評(píng)價(jià)，贊賞他們強(qiáng)大的凝聚力與優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。</p> <p class="ql-block"> 盡管培訓(xùn)安排在周末，但會(huì)場(chǎng)依然座無(wú)虛席，秩序井然。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，無(wú)人中途離場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)內(nèi)靜謐無(wú)聲。教師們暫時(shí)放下工作與家庭事務(wù)，全神貫注地投入到學(xué)習(xí)與交流中，展現(xiàn)了極高的專注度與投入感?；顒?dòng)第二天是課堂展示、評(píng)課及示范課階段，中學(xué)、小學(xué)各兩節(jié)展示課后，周海宏教授等專家針對(duì)性地評(píng)課，并分別為參培老師執(zhí)教中學(xué)、小學(xué)示范課。</p> 徐州市第34中學(xué)孫陽(yáng)執(zhí)教展示課《古琴文化知多少》 徐州市東苑中學(xué)張丹丹執(zhí)教展示課《音樂(lè)開(kāi)啟心靈之窗》 徐州市星光小學(xué)黃晨晨執(zhí)教展示課《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)你》 徐州市少華街第二小學(xué)鄭楠執(zhí)教展示課《我和小提琴》 周海宏教授執(zhí)教示范課 徐州市音樂(lè)教研員張琳琳做《新三科背景下的中小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》講座 <p class="ql-block"> 此次音樂(lè)學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)真可謂是意義非凡的一次盛會(huì)，它不僅是規(guī)模最大、規(guī)格最高、參與人數(shù)最為眾多的一次，更見(jiàn)證了每一位音樂(lè)教師空前高漲的學(xué)習(xí)熱情，這樣的場(chǎng)景實(shí)屬難得，令人振奮。這次培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)與技能的傳授之旅，更是一個(gè)促進(jìn)彼此交流、啟迪思想碰撞的寶貴平臺(tái)。培訓(xùn)內(nèi)容之豐富、氛圍之熱烈，極大地鼓舞了在場(chǎng)的每一位藝術(shù)教育工作者，相信這份激情與收獲，將會(huì)化作他們未來(lái)音樂(lè)教育道路上持續(xù)前行的不竭動(dòng)力，引領(lǐng)我們?cè)谝魳?lè)的廣闊天地中不斷探索、不斷超越。</p>