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構(gòu)建和諧人際關(guān)系,增進(jìn)人生幸福感——西平四中2024年秋期心理大講堂大講之二

西平四中吳穎政

<p class="ql-block"> 心理大講堂</p><p class="ql-block"> 你我共成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 人間朝暮,秋盡冬初,光陰微瀾,陽(yáng)光正好,一堂好課,落字成暖。</p> <p class="ql-block">  秋意深沉,秋風(fēng)微涼,滿滿的都是陽(yáng)光的味道。一切都剛剛好,恰如這秋日的暖陽(yáng)下的操場(chǎng)上,老師陪伴著青春張揚(yáng)的孩子們茁壯成長(zhǎng)。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“構(gòu)建和諧人際關(guān)系,增進(jìn)人生幸福感——2024年秋西平四中心理大講堂第二講”。</p> <p class="ql-block">  屏幕上顯示著“構(gòu)建和諧人際關(guān)系 增進(jìn)人生幸福感——2024年秋西平四中心理大講堂第二講”。這不僅僅是一次普通的講座,更是我們心靈成長(zhǎng)的旅程。每個(gè)字,每個(gè)句子,都承載著對(duì)未來(lái)的美好期待。</p> <p class="ql-block"> 四名升旗手站在跑道上,顯得精神抖擻。他們不僅是學(xué)校的驕傲,更是我們心中的榜樣。他們的存在,讓我們明白,無(wú)論何時(shí)何地,都要保持自信和堅(jiān)定。</p> <p class="ql-block"> 長(zhǎng)空闊,紅旗展,</p><p class="ql-block"> 國(guó)歌嘹亮,國(guó)泰民安。</p><p class="ql-block"> 仰望國(guó)旗,激情澎湃。我愛(ài)我的國(guó),我愛(ài)我華夏。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們的心緊緊相連,共同為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。 </p> <p class="ql-block"> 綠草如茵,校服似火, </p><p class="ql-block"> 鞋亮如雪,隊(duì)整如峰。</p><p class="ql-block"> 橫看成嶺側(cè)成峰!這,不正是同學(xué)們隊(duì)列站姿的真實(shí)寫(xiě)照嗎?每一個(gè)細(xì)節(jié),都體現(xiàn)了我們的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)。在這片綠茵場(chǎng)上,我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 10月28日升旗儀式時(shí),特邀國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、高級(jí)心理健康教育指導(dǎo)師、西平縣教育局心理健康教育講師團(tuán)講師翟彥奇老師,傾情主講以《構(gòu)建和諧人際關(guān)系 增進(jìn)人生幸福感》為主題的講座。翟老師的到來(lái),為我們帶來(lái)了寶貴的知識(shí)和深刻的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 翟老師站在臺(tái)上,語(yǔ)氣溫和而有力。他告訴我們,每個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常會(huì)與別人發(fā)生聯(lián)系,建立一定的穩(wěn)定的關(guān)系,這種關(guān)系就叫人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是每個(gè)人所向往的。當(dāng)同學(xué)們有喜悅的事情時(shí),可以相互分享;當(dāng)遇到痛苦時(shí),可以向朋友傾訴;當(dāng)學(xué)習(xí)、生活遇到困難時(shí),可以找朋友幫忙。在人際交往中,有一個(gè)黃金規(guī)則,那就是:我之所以對(duì)你好,是希望你能像我對(duì)待你那樣好。這意味著我們可以對(duì)別人好,但別人也可以對(duì)我們好,也可以對(duì)我們不好,因?yàn)閯e人沒(méi)有義務(wù)和責(zé)任必須對(duì)我們好,同時(shí)我們也沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)必須對(duì)別人好。別人用什么樣的態(tài)度對(duì)待我們,那是別人的事情,我們用什么樣的態(tài)度對(duì)待別人,是我們的事情。因?yàn)閯e人對(duì)我們不友好而煩惱,是自己在傷害自己,更不能因?yàn)闆](méi)有和別人建立友好關(guān)系而惴惴不安,因?yàn)槲覀儧](méi)有必要把每個(gè)人都發(fā)展成為朋友。</p> <p class="ql-block"> 維護(hù)良好的人際關(guān)系依賴于相互尊重。尊重他人的生理特征,不要因?yàn)樗纳砣毕荻靶λ?;尊重他的價(jià)值觀,只要他的價(jià)值觀不違反道德,就是對(duì)的;尊重他的觀點(diǎn),允許別人有和自己不一致的看法;尊重他的日常行為習(xí)慣,不要想去改變他人固化的習(xí)慣,我們無(wú)法改變他人,只能改變自己;尊重他人的生活方式,不涉足他人的生活圈子;尊重他人的選擇,每個(gè)人的需要不同,做出的選擇也會(huì)不同,不要干涉別人的選擇。當(dāng)出現(xiàn)別人不尊重自己的時(shí)候,要果斷離開(kāi),不糾纏,不濫交朋友,不交爛朋友,尊重是相互的,在別人那里得不到尊重,受傷害的是自己。把身邊的人當(dāng)作魔鬼,你就生活在地獄里;把身邊的人當(dāng)作天使,你就生活在天堂里。</p> <p class="ql-block">用心的聽(tīng),用心的記,用心的思??窗?,未來(lái)我的人生,從此而更加精彩!翟老師的每一句話,每一個(gè)觀點(diǎn),都深深地印在我的心里。我明白了,人際關(guān)系不僅僅是交往的藝術(shù),更是生活的智慧。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要用更加積極的態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)人,每一件事。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們坐在草地上,他們表情嚴(yán)肅認(rèn)真。這一刻,我仿佛看到了他們內(nèi)心的堅(jiān)定和渴望。每一個(gè)人都在用自己的方式,為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系而努力。我相信,只要我們用心去傾聽(tīng),用心去理解,用心去關(guān)愛(ài),我們的生活一定會(huì)更加美好。</p> <p class="ql-block">  聽(tīng)了翟老師的講座,同學(xué)們內(nèi)心感觸很大,他們用自已的一字一句將這些智慧銘記在心中,相信他們一定會(huì)踐行到實(shí)際行動(dòng)之中! </p><p class="ql-block"> 翟老師的講座,不僅讓同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),更讓同學(xué)們找到了前進(jìn)的方向。他們將一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng),去踐行這些寶貴的建議,讓自己的生活更加充實(shí),更有意義。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)翟老師的分享,同學(xué)們懂得了人際關(guān)系是煩惱之源,但也是幸福之源。我們學(xué)會(huì)了如何建立幸福的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)了與老師、同學(xué)們及家人搞好關(guān)系的方法,幫助孩子們健康成長(zhǎng)。這不僅是一次心理上的洗禮,更是一次心靈的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  良好的人際關(guān)系能跨越時(shí)空,給予溫暖與力量。孩子們明白了,在成長(zhǎng)途中,需要同學(xué)們的關(guān)心,朋友的陪伴,家長(zhǎng)的交流與老師的啟迪等多方面的人際關(guān)系,才能走出我們美好的未來(lái)。這頓心理大餐,不僅進(jìn)一步引領(lǐng)同學(xué)們向上,向善地成長(zhǎng),而且為構(gòu)建和諧校園添磚加瓦。</p>

人際關(guān)系

我們

別人

同學(xué)

尊重

老師

用心

構(gòu)建

和諧

大講堂