<p class="ql-block"> 在生活的長河中，關心他人宛如熠熠生輝的星光，照亮了我們彼此的心靈世界。學生群體，作為社會未來的希望之星，關心他人行為的養(yǎng)成教育更是有著深遠的意義。鞏義市青龍山小學三年級在2024年10月開展了以“關心他人，傳遞幸?！睘橹黝}的行為養(yǎng)成教育活動。</p> <p class="ql-block"> 我們通過多種方式來開展關心他人的行為養(yǎng)成教育。首先各個班級召開以“關心”為主題的啟動會，在班會上，老師們用生動的故事和實例向同學們闡述關心他人的意義，從古代的孔融讓梨到現(xiàn)代的雷鋒精神，每一個故事都像一顆種子，播撒在學生們的心田。</p> <p class="ql-block"> 各個班級組織學生觀看關心他人的公益視頻，同學們從視頻中感受到愛心傳遞的力量。</p> <p class="ql-block"> 關心故事我來講，同學們積極分享自己身邊關心他人的小事，或是幫助鄰居老奶奶提東西，或是在班級里為生病的同學補習功課。這些分享不僅讓大家看到了關心就在身邊，更激勵著更多同學去行動。</p> <p class="ql-block"> 在日常學習生活中，一個關切的眼神，一句輕聲的問候，都能成為關心他人的體現(xiàn)?？吹酵瑢W生病時，摸一摸額頭，送上幾句安慰的話語，那一瞬間，病痛似乎也減輕了幾分。這種關心如同春風拂面，能吹散他人心頭的陰霾。</p> <p class="ql-block"> 為連上幾節(jié)課的老師輕輕送來的一杯溫水，懂得感恩的孩子是令人欣慰的。</p> <p class="ql-block"> 在學校學會關心同學，老師，回到家里，也不忘記關心爺爺奶奶，幫老人梳頭，洗腳，陪老人閱讀，表達滿滿的愛意。</p> <p class="ql-block"> 為營造關心他人的氛圍，我們開展了以“關心他人”為主題的手抄報，學生們精心設計，在寫寫畫畫中升華情感，提升精神品格。</p> <p class="ql-block"> 對于學生來說，養(yǎng)成關心他人的習慣，是塑造高尚人格的基石。它讓我們從自我的小天地中走出來，學會關注他人的喜怒哀樂。在關心他人的過程中，我們的心靈也得到了升華，不再是冷漠的旁觀者，而是充滿愛的使者。當關心他人成為一種習慣，我們的校園、我們的社會將處處充滿溫情，宛如一個繁花似錦的大花園，每個人都在愛的滋養(yǎng)下茁壯成長。</p>