<p class="ql-block">每個(gè)孩子的家里</p><p class="ql-block">一定有許許多多的“寶貝”,</p><p class="ql-block">炫酷的奧特曼、好看的圖畫書、創(chuàng)意十足的手工玩具、萌萌的布娃娃.……</p><p class="ql-block">隨著年齡增長(zhǎng)，</p><p class="ql-block">玩具、書籍等都面臨著淘汰，</p><p class="ql-block">留著浪費(fèi)空間，棄之又可惜。</p><p class="ql-block">特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。</p><p class="ql-block">為了讓孩子們充分利用自己的“寶貝”，學(xué)會(huì)溝通、協(xié)商、分享，大二班開展了“以物換物”活動(dòng)～</p> 以物換物的意義 <p class="ql-block">1、價(jià)值再發(fā)現(xiàn)：通過(guò)以物換物，可以將自己不再需要但仍有使用價(jià)值的物品與他人進(jìn)行交換，使物品重新獲得使用價(jià)值，實(shí)現(xiàn)價(jià)值再發(fā)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">2、資源循環(huán)利用：以物換物可以促進(jìn)資源的循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，提高社會(huì)資源的利用率。</p><p class="ql-block">3、社交與情感交流：以物換物活動(dòng)可以促進(jìn)幼兒之間的社會(huì)交往與情感交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力。</p><p class="ql-block">4、自主選擇：以物換物可以增加幼兒對(duì)閑置物品的價(jià)值認(rèn)知，從而為幼兒提供更多選擇。</p> 活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block">1、敢于在集體面前發(fā)言，展示、介紹自己帶來(lái)的物品。</p><p class="ql-block">2、通過(guò)溝通、協(xié)商等方式爭(zhēng)取到心儀的玩具。</p><p class="ql-block">3、積極參加以物換物活動(dòng)，體驗(yàn)交換物品的快樂(lè)。</p><p class="ql-block">4、在游戲中鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。</p><p class="ql-block">5、自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)讓我們一起看看寶貝們的精彩瞬間吧??</p> 個(gè)人精彩展示 “交易”進(jìn)行時(shí) 收獲滿滿 結(jié)束語(yǔ) <p class="ql-block">活動(dòng)圓滿結(jié)束，孩子們拿著手上交換來(lái)的“戰(zhàn)利品”，心滿意足，臉上洋溢著燦爛的笑容。每個(gè)人對(duì)自己今天的“成績(jī)”都很滿意，和小伙伴們不停的分享著交易過(guò)程的快樂(lè)，分享著新?lián)Q來(lái)的心愛(ài)的物品。孩子們的快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單，一個(gè)玩具就能生發(fā)出新的友誼，新的快樂(lè)！</p><p class="ql-block">在此次活動(dòng)中孩子們不僅換到了自己心儀的物品，也收獲了成長(zhǎng)。在語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等方面都得到鍛煉，以物換物的意識(shí)也有所提升。</p><p class="ql-block">最后，特別感謝大朋友們的大力支持與配合，正是因?yàn)榇蠹业木膮⑴c，才有今天如此精彩的活動(dòng)效果！</p><p class="ql-block">有一群如此優(yōu)秀、給力的家長(zhǎng)們，倍感幸運(yùn)！再次感謝大家！今天孩子真的特別開心，希望寶貝們?cè)谝院蟮娜兆永锍錆M笑容，愿大家懷著一顆童心享受生活，收獲無(wú)盡的快樂(lè)～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大二班全體教師</p>