教師基本功賽獲獎(jiǎng)教師展示活動(dòng)紀(jì)實(shí) <p class="ql-block"> 學(xué)履不停，行而不輟。10月31日上午，青年英語(yǔ)教師齊聚玉泉區(qū)恒昌店小學(xué)五里營(yíng)校區(qū)，開(kāi)啟第四天的研修之旅。</p> <p class="ql-block"> 本次展示課活動(dòng)中，由五位教師以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、新穎創(chuàng)新的教學(xué)方法，向到會(huì)英語(yǔ)教師們展示了青年教師的教學(xué)風(fēng)采。</p> 趙家敏老師作課展示 <p class="ql-block"> 玉泉區(qū)銀河南街小學(xué)的趙家敏老師執(zhí)教的是三年級(jí)unit 4 plants around us，在教學(xué)過(guò)程中，趙老師通過(guò)“看一看”，“說(shuō)一說(shuō)”，“想一想”，“做一做”等活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)孩子們的求知欲。課堂教學(xué)"How can we help plants?"這條線貫穿始終，由觀察實(shí)驗(yàn)到發(fā)現(xiàn)討論，再到最后的設(shè)計(jì)分享，循序漸進(jìn)的使學(xué)生掌握知識(shí)有一定的梯度。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)中對(duì)學(xué)生參與的態(tài)度進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，把核心素養(yǎng)貫徹到教育教學(xué)中。凝練而富有感召力的教學(xué)語(yǔ)言、環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)任務(wù)、不疾不徐的課堂節(jié)奏、高超的課堂駕馭、親密的師生互動(dòng)、恰到好處的教師點(diǎn)撥、順理成章的情感升華，還有足見(jiàn)課堂真功夫的細(xì)節(jié)處理，都使我們?yōu)橹潎@。</p> 趙瑞敏老師作課展示 <p class="ql-block"> 恒昌店小學(xué)五里營(yíng)校區(qū)的趙瑞敏老師用Garden貫穿始終，從跟唱膾炙人口的Small Small Garden為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以征集“最美花園”為主要任務(wù)，通過(guò)感知文本，提煉核心詞匯，了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程，并最終通過(guò)小組合作的方式完成本單元Project部分Paper Garden 的制作。</p> <p class="ql-block"> 趙老師精心準(zhǔn)備的花園素材，不僅藏在了可愛(ài)的袋子里，更藏到了每一個(gè)孩子的心里，孩子們拼出來(lái)的各種各樣美麗的水果花園，更像是趙老師在孩子們心中播下的一顆顆熱愛(ài)英語(yǔ)的種子，讓他們帶著對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的期望和探索，繼續(xù)前行。</p> 課后反思 <p class="ql-block"> “見(jiàn)賢思齊以?shī)^進(jìn)，反思躬行以致遠(yuǎn)”課后兩位老師分別就此次作課做出了反思，也通過(guò)自身反思與各位青年教師們分享經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。</p> 閆慧敏說(shuō)課展示 <p class="ql-block"> 東風(fēng)路小學(xué)的閆慧敏老師為我們帶來(lái)了三上Unit4Plants around us .How do we connect with plants?A talk&learn的單元整體說(shuō)課展示。</p> <p class="ql-block"> 基于教材分析，閆老師以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，關(guān)注學(xué)生的已有素養(yǎng)和學(xué)習(xí)需求，進(jìn)行了細(xì)致深入的學(xué)情分析，并由此制定了單元整體教學(xué)目標(biāo)。趙老師重點(diǎn)展示了How do we connect with plants?的教學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)指導(dǎo)思想和理論依據(jù)、單元教材分析、學(xué)期分析、單元整體設(shè)計(jì)、和課時(shí)設(shè)計(jì)五部分進(jìn)行了多維度的說(shuō)課展示，并且閆老師通過(guò)chant、role play、report等環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)情設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，已帶貨情景遷移創(chuàng)新，充分踐行以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。</p> 胡鳳嬌說(shuō)課展示 <p class="ql-block"> 接下來(lái)是北垣小學(xué)的胡鳳嬌老師為我們帶來(lái)了三年級(jí)上冊(cè)Unit4Plants around usB talk&learn的單元整體說(shuō)課展示。</p> <p class="ql-block"> 胡老師此次說(shuō)課從理論依據(jù)，教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程，板書設(shè)計(jì)等多個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課展示，李老師的教學(xué)思路清晰，知識(shí)點(diǎn)由淺入深，循循善誘，并通過(guò)提出關(guān)鍵問(wèn)題，并讓在課堂中循序漸進(jìn)的找到問(wèn)題的答案，從而讓學(xué)生明白本課時(shí)的內(nèi)容，并感知圖片中、生活中的語(yǔ)音和字母。</p> 劉彥超老師講座 <p class="ql-block"> 善思而奮進(jìn)，善研而礪行。為幫助英語(yǔ)老師們更好地理解新教材，用好新教材，踐行新課堂，加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)化發(fā)展，更好地理解和把握新修訂教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，確保教學(xué)質(zhì)量的提升，新城區(qū)滿族小學(xué)劉彥超老師作了“新教材之我見(jiàn)”的講座，劉老師結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐細(xì)致全面地向與會(huì)老師們介紹了自己對(duì)于新課標(biāo)、新教材、新課堂的見(jiàn)解，詳細(xì)解析了新教材編排的變化、新教材內(nèi)容的變化，以及我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)的建議以及寶貴經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 劉老師深入淺出的講解、生動(dòng)詳實(shí)的教材實(shí)例解讀，讓每一位老師受益良多。</p> 趙靜紅老師總結(jié) <p class="ql-block"> 活動(dòng)的最后，趙靜紅老師對(duì)本次青年教師展示進(jìn)行了精彩的總結(jié)。她肯定了老師們準(zhǔn)備之精心、表現(xiàn)之精彩，對(duì)活動(dòng)順利、圓滿完成表示非常滿意。之后，她從三新切入給出了指導(dǎo)，建議英語(yǔ)教師深入研究新課標(biāo)新教材，讓新觀念深入新課堂，讓新課堂進(jìn)入常態(tài)課，也對(duì)青年教師們寄予了殷殷期盼，期待教師激發(fā)自身內(nèi)驅(qū)力，行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)知就會(huì)在行動(dòng)中提升，改變的力量會(huì)隨之而來(lái)。相信在趙老師的引領(lǐng)和骨干教師們的共同努力下，我們必將能夠更好地應(yīng)對(duì)“三新”挑戰(zhàn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育服務(wù)！</p> <p class="ql-block"> 此次展示課活動(dòng)既是優(yōu)秀青年教師教學(xué)技能的展示，也為全體教師提供了一個(gè)觀摩提高、交流研討的平臺(tái)，為青年教師搭建了一個(gè)互相交流、不斷探索、不斷反思的平臺(tái)，更促進(jìn)了青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。希望青年英語(yǔ)教師們博觀而約取，厚積而薄發(fā),在日后的英語(yǔ)教學(xué)中中，篤志深耕，快速成長(zhǎng)。</p>