校際交流凝智慧 ，思維碰撞聚力量甘南縣教師進修學校 <p class="ql-block">——甘南縣初中名校長工作坊校際互訪活動紀實</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">“積力之所舉，則無不勝也。眾智之所為，則無不成也?！睘榇龠M教育理念的交流與碰撞，加強校際間的交流與借鑒，為學校發(fā)展提供新的思路與方向，共同推動教育事業(yè)的進步。甘南縣初中名校長工作坊團隊于2024年10月30日赴第六中學、第三中學開展校際互訪活動。</span></p> 第六中學 <p class="ql-block">初中名校長工作坊團隊走訪的第一所學校是第六中學，第六中學班子成員與工作坊團隊一行人在教學樓門口階梯進行合影留念，開啟了一段充滿意義的教育交流之旅。</p> <p class="ql-block">課堂是教育教學的主陣地。名校長工作坊團隊深入課堂，觀摩了由第六中學青年教師劉思佳執(zhí)教的初中生物八年級上《動物的運動》一課，劉老師精心準備，深挖教材，巧妙設計，豐富教學內容，為學生提供多樣化的學習體驗，通過課堂展示了第六中學三段六步式教學模式和教學評一體化導學案在實際教學中的教學效果。</p> <p class="ql-block">大課間活動是促進學生全面發(fā)展的重要手段。名校長工作坊團隊在操場觀摩了第六中學的大課間活動，廣播操、軍體拳、籃排球和跳繩活動。把大課間歡快、充滿活力的特點展現(xiàn)得淋漓盡致，充分展示了第六中學少年朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。</p> 第三中學 <p class="ql-block">初中名校長工作坊團隊走訪的第二所學校是第三中學，剛踏入第三中學的大門引導員便帶領名校長工作坊團隊領略了充滿底蘊的校園文化以及獨具特色的樓廊文化，并分享了學校各類社團的精彩瞬間，展現(xiàn)了學校的豐富文化和活力氛圍也讓工作坊團隊深刻感受到了第三中學的辦學理念和獨特魅力。</p> <p class="ql-block">文以載道，以文化人。名校長工作坊團隊觀摩了第三中學班主任團隊分享的《經(jīng)典賦能班主任育人，踐行傳承教育家精神》帶班策略展示。他們以“經(jīng)典”為源，從經(jīng)典《論語》中獲取先人的智慧，以“實踐”為徑，在實踐中傳承教育家精神，讓人感受到這些班主任工作的專業(yè)與敬業(yè)。</p> <p class="ql-block">觀摩之后，第六中學張光濤校長、第三中學趙玉東校長向工作坊團隊介紹了各自學校的辦學理念、學校管理、課程設置、環(huán)境創(chuàng)設、特色社團、五育融合及教師隊伍建設等情況，展現(xiàn)了學校的文化的積淀過程和特色亮點。</p> <p class="ql-block">甘南縣教師進修學校馬春波校長全程參與此次活動并做總結陳辭。馬校長首先對兩所學校的辦學情況和辦學業(yè)績給予充分的肯定；為促進全縣教育更好向上發(fā)展，馬校長從抓方向、定目標、樹導向、抓隊伍、會統(tǒng)籌等方面提出建議；最后他希望所有校長都能做有情懷、有思想、有辦學理念的校長！</p> <p class="ql-block">教育之路，攜手同行方能致遠。本次名校長工作坊校際互訪活動既是學習和共享的平臺，也是經(jīng)驗與智慧的碰撞，更是教育力量的一次凝聚；希望工作坊團隊的各位校長能以此次互訪活動為契機，更好的貫徹落實教育局“113541”工作要點，用智慧與擔當為甘南教育貢獻力量！</p>