<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升我校音樂教師專業(yè)發(fā)展能力，構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)，使音樂教師能夠不斷更新教學(xué)理念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，廣信區(qū)第八小學(xué)于11月1號(hào)上午開展了音樂學(xué)科集體教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> ?? 在小學(xué)音樂的奇妙世界里，徐海英老師帶領(lǐng)我們一同走進(jìn)了那充滿活力與歡樂的《哦，十分鐘》的課堂之旅。</p> <p class="ql-block">??課程導(dǎo)入：?jiǎn)酒鹫n間的記憶</p><p class="ql-block"> 課程伊始，老師向同學(xué)們提問：“大家課間十分鐘的時(shí)候都在干什么呢？”同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言，有的說(shuō)跳繩，有的說(shuō)踢毽子，還有的說(shuō)玩游戲。通過這樣的互動(dòng)，一下子就調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們對(duì)課間活動(dòng)的回憶和興趣。</p> <p class="ql-block">??學(xué)唱歌曲：逐句逐段的探索</p><p class="ql-block"> 在學(xué)唱環(huán)節(jié)，對(duì)于歌曲中的難點(diǎn)，如帶休止的切分節(jié)奏等，老師進(jìn)行了重點(diǎn)講解和示范。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)唱，一句一句地攻克難關(guān)。在不斷地練習(xí)中，同學(xué)們逐漸掌握了歌曲的演唱技巧，能夠完整地唱出歌曲。</p> <p class="ql-block">??情感表達(dá)：唱出課間的快樂</p><p class="ql-block"> 學(xué)會(huì)了歌曲的演唱之后，老師引導(dǎo)同學(xué)們思考如何用歌聲表達(dá)出課間的快樂情緒。同學(xué)們積極發(fā)言，有的說(shuō)要唱得響亮，有的說(shuō)要面帶笑容。于是，同學(xué)們帶著對(duì)課間時(shí)分的喜愛，再次演唱了歌曲。這一次，歌聲中充滿了快樂和活力，仿佛真的把大家?guī)У搅苏n間的操場(chǎng)上。</p> <p class="ql-block">??拓展活動(dòng)：音樂與創(chuàng)意的結(jié)合</p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)歌曲的理解，老師組織了拓展活動(dòng)。同學(xué)們自由選擇方式為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，大家積極參與，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，通過對(duì)歌曲的表演和展示使同學(xué)們提高了音樂的表現(xiàn)力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。</p> <p class="ql-block">課后，各位音樂教師也紛紛給予本節(jié)課高度評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 劉曉仙副校長(zhǎng)總結(jié)徐老師這節(jié)課設(shè)計(jì)有層次，化難為易，通過聲勢(shì)律動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生突破難點(diǎn)，學(xué)生樂于活動(dòng)，全程參與，很快就掌握了歌曲的演唱，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 教無(wú)涯，研不止，相信通過本次教研活動(dòng)老師們都收獲滿滿，也相信老師們能夠以本次活動(dòng)為契機(jī)，保持奮進(jìn)、深度鉆研，攜手前進(jìn)共同打造優(yōu)質(zhì)高效的音樂課堂。</p>