<p class="ql-block"> 秋至果園成秀色，師聚國培啟新程。11月1日，“國培計(jì)劃（2024）”陜西省項(xiàng)目縣教師自主選學(xué)小學(xué)語文三坊第二次線下集中培訓(xùn)活動在漢濱區(qū)果園小學(xué)開展得如火如荼。</p> <p class="ql-block"> 上午，陜西省教學(xué)名師、安康市平利縣教研師訓(xùn)中心專家呂國文為國培參訓(xùn)學(xué)員們帶來了《基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的語文實(shí)踐活動設(shè)計(jì)與實(shí)施》專題講座。首先呂老師闡述了“學(xué)習(xí)任務(wù)群”這一核心概念，她強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)任務(wù)群由相互關(guān)聯(lián)的一系列學(xué)習(xí)任務(wù)組成，是圍繞特定主題或問題，整合學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、情境和資源，具有情境性、實(shí)踐性、綜合性的特點(diǎn)。這種教學(xué)模式打破了傳統(tǒng)語文教學(xué)的單一性，再通過鼓勵學(xué)生參與多樣化的實(shí)踐活動，主動探索、合作學(xué)習(xí)，從而全面提升語文素養(yǎng)。講座中，呂老師分享了諸多教學(xué)案例，她指出，語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)以生活化為底色，無論是課堂教學(xué)還是實(shí)踐活動，都旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。實(shí)踐活動的設(shè)計(jì)應(yīng)貼近學(xué)生生活，教學(xué)設(shè)計(jì)也要注重情境的真實(shí)性和問題的開放性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中感受語文的魅力。呂老師還提出了幾點(diǎn)教學(xué)實(shí)施路徑。一是以語文活動課撬動課堂模式變革；二是以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)推動實(shí)踐活動不斷深入；三是以系列課程不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 與專家互動環(huán)節(jié)中，坊員們紛紛抓住寶貴機(jī)會，積極發(fā)言，提出了自己在語文實(shí)踐活動設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中遇到的困惑。</p> <p class="ql-block"> 下午，坊員們分別以課堂教學(xué)和說課的方式分享了《父愛之舟》《白鷺》《走月亮》《大象的耳朵》等課例。</p> <p class="ql-block"> 呂國文和王媛兩位專家對展示的課例進(jìn)行了點(diǎn)評和指導(dǎo)，首先她們高度贊揚(yáng)了老師們能精準(zhǔn)設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)群，并巧妙設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動，在任務(wù)群的推動中有效提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時也提出了一些中肯的改進(jìn)建議。專家的精彩點(diǎn)評又一次引發(fā)了參培教師的深度思考。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，工作坊坊主翁莎莎對下一階段的培訓(xùn)工作做了具體安排。</p> <p class="ql-block"> 道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。兩天的研修活動圓滿里程，相信每位參培教師將滿載收獲，乘著“國培”之東風(fēng)，不斷鉆研，躬身其行，向小學(xué)語文教學(xué)教研更深、更高處啟航！</p> <p class="ql-block">制作團(tuán)隊(duì):小語3坊</p><p class="ql-block">文字:徐治花 李菲</p><p class="ql-block">圖片:鄢忠蘭 張小燕</p><p class="ql-block">美篇制作:陳瑞飛 屈曉麗</p>