一、視導(dǎo)工作拉開序幕，全面覆蓋多學(xué)科 <p class="ql-block ql-indent-1">2024年11月1日上午，港南區(qū)教研室教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作在木梓一中有序開展。此次視導(dǎo)工作由區(qū)教研室學(xué)科教研員、木梓一中學(xué)區(qū)辦教研員共同參與，旨在深入了解學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的開展情況，以促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">視導(dǎo)活動(dòng)涵蓋了多個(gè)學(xué)科，包括九年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理，八年級(jí)的道法、歷史，七年級(jí)的英語(yǔ)、體育、生物等。不同學(xué)科的課程安排豐富且緊湊，各學(xué)科老師精心備課，積極參與到視導(dǎo)活動(dòng)之中。</p> 二、行走的課堂：教研員深入一線視導(dǎo)紀(jì)實(shí) <p class="ql-block ql-indent-1">視導(dǎo)工作的聽課環(huán)節(jié)于上午第三節(jié)課有序進(jìn)行。期間，多位老師分別在不同班級(jí)授課，如九年級(jí)語(yǔ)文陸達(dá)海老師在2201班，九年級(jí)數(shù)學(xué)劉月基老師等各學(xué)科教師也在相應(yīng)班級(jí)展開教學(xué)。九年級(jí)物理劉趙華老師、八年級(jí)道法李漫期老師等紛紛呈現(xiàn)精彩課堂，為此次視導(dǎo)工作提供了豐富多樣的課堂樣本，助力視導(dǎo)工作深入推進(jìn)。</p> 三、評(píng)課環(huán)節(jié)：深度剖析，助力教學(xué)提升 <p class="ql-block ql-indent-1">該環(huán)節(jié)由上課教師先反思，教研員隨后點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，讓授課教師明晰教學(xué)優(yōu)劣以優(yōu)化教學(xué)。各學(xué)科教研員發(fā)言，依據(jù)聽課評(píng)課情況，深入剖析教學(xué)常規(guī)的亮點(diǎn)與不足。從教學(xué)計(jì)劃、方法、課堂互動(dòng)到作業(yè)布置，精準(zhǔn)指出問(wèn)題，提出針對(duì)性改進(jìn)建議，強(qiáng)調(diào)精細(xì)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，為教學(xué)改進(jìn)指明方向。</p> <p class="ql-block">語(yǔ)文組評(píng)課</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)組評(píng)課</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)組評(píng)課</p> <p class="ql-block">道法組評(píng)課</p> <p class="ql-block">歷史組評(píng)課</p> <p class="ql-block">物理組評(píng)課</p> <p class="ql-block">生物組評(píng)課</p> <p class="ql-block">體育組評(píng)課</p> 四、集中反饋交流經(jīng)驗(yàn)，多方參與共話教育 <p class="ql-block ql-indent-1">木梓一中視導(dǎo)工作集中反饋會(huì)在梓恩樓五樓會(huì)議室舉行，參會(huì)人員包括全體領(lǐng)導(dǎo)和教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議由區(qū)教研室鄧庭副主任主持，分三個(gè)部分進(jìn)行。首先，梁杰校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作；接著，區(qū)教研室李心波老師反饋教學(xué)常規(guī)檢查情況；最后，由區(qū)教研室盧偉蓮主任發(fā)言。此次會(huì)議將助力學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。</p> 校長(zhǎng)匯報(bào)2024年秋季期學(xué)校工作 <p class="ql-block ql-indent-1">梁杰校長(zhǎng)匯報(bào)了本學(xué)期學(xué)校的工作：首先，在落實(shí)教研室指示方面，學(xué)校按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求落實(shí)教研室的最高指示，其次，新教師培訓(xùn)工作，學(xué)校堅(jiān)持真抓、抓實(shí)、抓細(xì)的理念，安排校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)促進(jìn)工作，助力新教師成長(zhǎng)。再者，黨建引領(lǐng)教學(xué)，18個(gè)黨員掛班，積極開展黨員與優(yōu)秀教師的“雙線培養(yǎng)”工作，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。最后，班級(jí)管理上，通過(guò)管理班級(jí)紀(jì)律促進(jìn)各層次班級(jí)的發(fā)展，多方面舉措全方位推進(jìn)學(xué)校工作，為學(xué)生營(yíng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。</p> 教學(xué)常規(guī)檢查反饋 <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，區(qū)教研室李心波老師對(duì)木梓一中教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查反饋。其亮點(diǎn)明顯，學(xué)科組工作計(jì)劃規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)較高，導(dǎo)學(xué)案蓋章情況良好，展現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)性，作業(yè)與測(cè)試工作開展得扎實(shí)穩(wěn)固。然而也存在不足，部分教師作業(yè)批改不規(guī)范，需提高要求；對(duì)學(xué)生資料整理引導(dǎo)欠缺；部分教師課時(shí)安排不足；新教師較多且缺乏教學(xué)方向。這一反饋將助力學(xué)校改進(jìn)教學(xué)工作。</p> 區(qū)教研室盧偉蓮主任發(fā)言 <p class="ql-block ql-indent-1">最后區(qū)教研室盧偉蓮主任指出學(xué)校的多面性。學(xué)校亮點(diǎn)眾多，整體凝聚力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)、師生關(guān)系和諧；執(zhí)行力強(qiáng)，各方任務(wù)都能有效執(zhí)行；時(shí)間觀念佳，教學(xué)進(jìn)度領(lǐng)先且教研不拖拉；新生力量帶來(lái)創(chuàng)新意識(shí)，德育工作進(jìn)步顯著。但也存在問(wèn)題，年輕團(tuán)隊(duì)備考經(jīng)驗(yàn)少，學(xué)科發(fā)展失衡，學(xué)困生占比大影響成績(jī)。為此，盧主任建議加強(qiáng)新教師培訓(xùn)、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究、做好培優(yōu)補(bǔ)缺、強(qiáng)化集體備課等。最后，她期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師落實(shí)工作要求，助力學(xué)校發(fā)展。</p> 五、結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block ql-indent-1">此次港南區(qū)教研室到木梓一中的視導(dǎo)工作，通過(guò)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的全面深入視導(dǎo)，為學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量提升方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和明確的方向。相信在這樣細(xì)致且全面的視導(dǎo)工作推動(dòng)下，木梓一中將在教育教學(xué)方面實(shí)現(xiàn)全新的突破，不斷提升教育質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">出品：木梓一中</p><p class="ql-block">圖片：黃珊、朱海燕</p><p class="ql-block">編輯：李冬菊</p><p class="ql-block">初審：周微</p><p class="ql-block">終審：梁杰</p>