<p class="ql-block"> 大家好我是李紅柳，我是2014年開始從事教師這個(gè)崗位，截止到今年已經(jīng)工作了十年了，目前任教于通榆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在這十年的教學(xué)之路上，我也獲得了一些榮譽(yù)，獲得過吉林省優(yōu)質(zhì)賽的三等獎(jiǎng)，獲得過吉林省國培項(xiàng)目的優(yōu)秀學(xué)員，獲得過白城市一師一優(yōu)課，一課一名師的獎(jiǎng)項(xiàng)等。</p> <p class="ql-block"> 通過聽各位優(yōu)秀教師、各位專家的不同類型的課程、聆聽很多專家的優(yōu)秀講座和先進(jìn)的教育理念，全面了解自己的教學(xué)現(xiàn)狀，明確自己在教學(xué)上的優(yōu)勢和不足，在教研員李忠英老師的組織帶領(lǐng)下，去名校多觀摩多學(xué)習(xí)，積極參與中心教研組組織的各種有意義的教學(xué)活動(dòng)等，這樣可以更好地拓展我們的教學(xué)視野，把更多更好更實(shí)用的教學(xué)方式和教學(xué)理念合理地運(yùn)用到我們自身的教學(xué)工作中，有針對性地制定讀書計(jì)劃，提升理論水平和研究能力，組織教師參加形式多樣的競賽評比活動(dòng)，展示研修成果，同時(shí)也增強(qiáng)了教師的自信。</p> <p class="ql-block"> 我們可以制定多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方式。從而使我們的教學(xué)理念得到更新。在教學(xué)過程中還需要注意學(xué)生的主體地位和個(gè)性化發(fā)展，在教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)踐過程中，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合，這樣可以更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，多多參加競賽評比活動(dòng)，這樣可以讓自己得到更好地鍛煉，多多分析自己的教學(xué)優(yōu)勢和不足，通過觀摩其他優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多和優(yōu)秀的教師交流，深入了解每位教師的教學(xué)特點(diǎn)，比如有的教師教學(xué)風(fēng)格活潑，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，有的教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，注重知識(shí)的系統(tǒng)性，同時(shí)也明確了自己的優(yōu)勢和不足。如自己在課堂管理方面表現(xiàn)不是那么出色，教學(xué)方法創(chuàng)新上有所欠缺等，在以后的教學(xué)中可以學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)勢，合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)課堂上，自己不足的地方要多改善，根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)，制定專屬的培養(yǎng)計(jì)劃。進(jìn)一步提升自己的教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度，引導(dǎo)學(xué)生們在學(xué)習(xí)中保持趣味性的同時(shí)。適當(dāng)增強(qiáng)對知識(shí)系統(tǒng)性的講解，多參加培訓(xùn)，多多嘗試新的教學(xué)方法和手段，要明白自己的教學(xué)重點(diǎn)是在于教學(xué)方法創(chuàng)新和課堂管理優(yōu)化。</p> <p class="ql-block"> 我們可以通過“診、研、修、展、結(jié)”五大培養(yǎng)環(huán)節(jié)實(shí)施過程和方法。</p><p class="ql-block"> “診”就是通過聽課，制定詳細(xì)地聽課計(jì)劃，每周自己安排好一定數(shù)量的聽課任務(wù)，相互聽課，同時(shí)可以聽一些專家的示范課教學(xué)，在聽課之前，明確聽課的重點(diǎn)和目標(biāo)，如教學(xué)方法、課堂互動(dòng)、教學(xué)效果等等，聽課后，可以教師之間交流和討論。分享自己的觀察體會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 我們在2023年5月份。在教研員的組織下參加了長春市東北師大附小的課堂觀摩活動(dòng)，在這次觀摩活動(dòng)中，我們受益匪淺。2023年6月份，我們又參加了關(guān)于吉林省小學(xué)英語學(xué)科“踐行新課標(biāo)，落實(shí)核心素養(yǎng)”系列教研活動(dòng)，在此次活動(dòng)中我們深入了解了新教材的編寫原則，結(jié)構(gòu)體系和編排思路，也更好地踐行了學(xué)思結(jié)合，用創(chuàng)為本的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，在聽課過程中，我會(huì)從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)自己身上的問題，如教學(xué)目標(biāo)是否明確、教學(xué)內(nèi)容是否恰當(dāng)、教學(xué)方法是否有效等，同時(shí)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，如優(yōu)秀教師的課堂導(dǎo)入方法、提問技巧和評價(jià)方式等，通過對比自己的教學(xué)，找出差距，明確改進(jìn)的方向，我們在聽課過程中，采用小組討論和專家點(diǎn)評相結(jié)合的方式，然后邀請專家進(jìn)行指導(dǎo)，為我們提供專業(yè)的意見和建議，通過這種課堂教學(xué)會(huì)診，我們能認(rèn)識(shí)自己的教學(xué)問題，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。 </p><p class="ql-block"> “研”就是名校研修，去名?？疾鞂W(xué)習(xí)，教研員為我們精心選擇了具有先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法的名校作為考察學(xué)習(xí)的對象，在參觀校園過程中，感受名校的文化氛圍和包學(xué)特色，在聽課觀摩環(huán)節(jié)，我們認(rèn)真觀摩名校教師的課堂教學(xué)，記錄教學(xué)方法和教學(xué)過程，與名校教師交流的環(huán)節(jié)，積極提問，與他們交流心得和經(jīng)驗(yàn)，我覺得這樣的活動(dòng)不僅讓我們拓寬了視野，了解了最新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也對自己的教學(xué)有了新的思考和啟發(fā)，給我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，讓我們能夠接觸到先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，為提升教學(xué)實(shí)踐能力提供了有力支持，我覺得中心教研組的活動(dòng)讓我們能夠及時(shí)了解教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。 </p><p class="ql-block"> “修”就是指導(dǎo)教師制定讀書計(jì)劃，我們可以原則必讀理論書籍，與學(xué)科相關(guān)、具有權(quán)威性和實(shí)用性，能夠提升自己的教學(xué)理論水平，比如可以推薦《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》《閱讀教學(xué)的藝術(shù)》等書籍，認(rèn)真閱讀，撰寫讀書筆記和心得，定期組織讀書交流活動(dòng)，分享自己的讀書體會(huì)和收獲。</p> <p class="ql-block"> “展”就是展示自己的收獲，我在今年參加了一對一精準(zhǔn)扶貧國培項(xiàng)目的講課，我覺得對我來說是一次機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)，很感謝教研員和學(xué)校給了我一次這樣難得的機(jī)會(huì)去展示自己，我覺得通過這樣的活動(dòng)，我們教師之間可以相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，促進(jìn)共同成長和進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> “結(jié)”，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)自己在今年一年中工作中的不足，學(xué)會(huì)制定有針對性地改善的計(jì)劃，通過這五大培養(yǎng)環(huán)節(jié)的實(shí)施，我們在教學(xué)能力、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研等方面取得了顯著的進(jìn)步和提升，在未來的工作中，我們將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善。</p>