<p class="ql-block"> <b>伴著秋日的暖陽(yáng)，由大同市云岡區(qū)教科局主辦的名師名校長(zhǎng)培訓(xùn)班在山東省濰坊市拉開了帷幕，來(lái)自云岡區(qū)的各個(gè)名師工作室成員在這個(gè)美麗的風(fēng)箏城市開啟了一段研修學(xué)習(xí)之旅。</b></p> 開班儀式 <p class="ql-block"> <b>在開班儀式上，吳建廣主任對(duì)全體參訓(xùn)學(xué)員寄予了深厚的期望，并提出了明確要求：要對(duì)本次培訓(xùn)高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，服從安排。</b></p> <p class="ql-block"> <b>邢佃文副局長(zhǎng)希望全體學(xué)員能通過(guò)本次培訓(xùn)不斷提升專業(yè)水平，爭(zhēng)取學(xué)有所獲，學(xué)有所成，把學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐，讓自身快速成長(zhǎng)起來(lái)，讓我們的名師、名校長(zhǎng)工作室在全區(qū)真正發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用。</b></p> 學(xué)員代表發(fā)言 <p class="ql-block"> <b>云岡區(qū)名師工作室主持人郝穎臻代表全體學(xué)員作表態(tài)發(fā)言。</b></p> 專家講座 <p class="ql-block"><b> 11月4日上午，山東省濰坊市高新區(qū)教科院楊淑平院長(zhǎng)做了題為《基于教學(xué)評(píng)一致性的教學(xué)設(shè)計(jì)案例》的專題報(bào)告。</b></p> <p class="ql-block"> <b>她以華東師大崔允漷教授的教學(xué)評(píng)一致性理論模型為基礎(chǔ)，結(jié)合《義務(wù)教育段英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，深入闡釋了教學(xué)評(píng)一體化的內(nèi)涵及重要意義，并對(duì)新課標(biāo)的具體內(nèi)容進(jìn)行了講解和說(shuō)明，為老師們指點(diǎn)迷津。</b></p> <p class="ql-block"> <b>下午，我們懷揣一顆孜孜以求的心，繼續(xù)今天的蓄電之旅。濰坊市學(xué)科育人能手于菊平，為我們帶來(lái)的是《教學(xué)評(píng)一致性：優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基本原則》。</b></p> <p class="ql-block"> <b>她在講座中提到教學(xué)都是站在學(xué)生的角度思考問題，思考教學(xué)設(shè)計(jì)。首先，要思考教師怎么教，這要求我們老師在設(shè)計(jì)教學(xué)行為時(shí)，要多采用組織，啟發(fā)，點(diǎn)撥，巡視等教學(xué)活動(dòng)，突出教師的引導(dǎo)作用。其次，要思考學(xué)生怎么學(xué)，突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究等學(xué)習(xí)方式。第三，教師要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)思考怎么評(píng)，明確評(píng)價(jià)的主體，同伴互評(píng)，學(xué)生自評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)，師生共評(píng)等多元評(píng)價(jià)方式。</b></p> <p class="ql-block"> <b>一天的培訓(xùn)，留給我們的是無(wú)限的思考，我們知道，教育原來(lái)還可以這樣去做?！半m不能至，心向往之”，只要有這顆心，我們就定能走得更遠(yuǎn)！</b></p><p class="ql-block"><b> 明天，期待精彩繼續(xù)……</b></p>