<p class="ql-block"> 時光美如斯，學習正當時。2024年11月5日，我們歡聚在這最具幸福感的城市—長春，參加由吉林省教育廳主辦、長春師范大學承辦的2024年全省中小學專職心理健康教師培訓。</p> 開班典禮 <p class="ql-block"> 開班儀式上，長春師范大學繼續(xù)教育學院孟憲茹院長以及教育學院孫中華院長分別致辭，代表長師大向各位遠道而來的學員們表示熱烈的歡迎，并對長春師范大學及其教育發(fā)展研究中心作了詳細介紹。隨后，本次培訓項目班主任代表長春師范大學教育學院閆艷老師對學員們接下來的學習作紀律要求，表達對學員的殷切期盼，希望學員們能學有所成，學有所獲，學有所用。</p> <p class="ql-block"> 最后來自松原市寧江區(qū)長寧小學的夏孟姚老師作為學員代表講話，表達對長春師范大學最真摯的謝意以及對未來學習的期待。開班儀式結束后，培訓課程正式拉開了帷幕。這是一場跨越地域的培訓，也是一場最美的遇見！仿佛所有的美好都不足以形容。</p> 專家講座 <p class="ql-block"> 下午，我們迎來了第一位大咖級別的講師—張向葵，張教授是東北師范大學教授、博士生導師，博士畢業(yè)于希臘亞里士多德大學；曾任東北師范大學發(fā)展與教育專業(yè)博士點學科帶頭人、國家基礎教育實驗中心副主任、東北師范大學兒童發(fā)展中心主任；歷任東北師范大學女性中心主任、教育部幼兒園園長培訓中心副主任、教育科學學院副院長、附屬幼兒園園長等。教育部高校優(yōu)秀青年教師、國家級教學名師、吉林省高級專家、吉林省有突出貢獻中青年專業(yè)人才、寶鋼教學獎、明德教學獎、吉林省“十佳”巾幗教學獎、吉林省“和諧家庭”先進個人、天南地北伊春英才獎、《青少年心理學》國家網絡精品課主講教師，2016-2017年被學生評為最受學生歡迎的課，2019年被評為東北師范大學學生心目中“最好的導師”等20余項榮譽稱號。</p> <p class="ql-block"> 多重光環(huán)加身的她非常樸素低調，平易近人，“德高為師，身正為范”不就是對她最恰如其分的詮釋嗎？張教授以“學生心理危機及其調試”為主題，以自己的親身經歷和寶貴經驗向我們毫無保留地傳授心理健康教育的“術和道”。心理教師的第一要務要讀懂學生，讓學生樂于學、能合群、愛生活，提高學生心理承受力，加強生命教育。張教授的獨特人格魅力和講課風格讓參會的老師們都沉浸其中，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 短暫的休息過后，我們迎來了今天的第二位重量級專家講師—馮曉杭。馮曉杭教授是長春師范大學教授，發(fā)展與教育心理學博士。博士生導師。國家二級心理咨詢師。出版學術專著4部。其中專著《心理學家霍爾的教育啟示》入選教育部2019年全國中小學圖書館推薦書目。2019榮獲長春師范大學首屆智慧教學創(chuàng)新大賽一等獎，吉林省首屆高校智慧課堂教學創(chuàng)新大賽一等獎。中國家庭教育學會家庭教育學術評價與標準督導專業(yè)委員會理事；吉林省心理學會家庭教育專業(yè)委員會委員；吉林省家庭教育學會理事；吉林省心理衛(wèi)生協(xié)會理事；吉林省心理咨詢師協(xié)會常務理事。</p> <p class="ql-block"> 馮教授以“家校溝通與合作：心理健康教師的使命—一項心理危機案例的分析與啟示”為主題為我們深度解讀《中華人民共和國家庭教育促進法》并深入淺出地剖析了心理健康教育在五育并舉中的地位和價值，馮教授幽默風趣的講課風格和對政策的深度解讀，讓我們在領略大家風范之余，能更好地理解政策以及思考如何在自己的教學工作中將政策落實到位。其實每個孩子都是一朵花，時光不語，花期不同，我們只需靜待花開，這將是人生中最美的等待。</p> <p class="ql-block"> 短暫而又充實的一天在大家的意猶未盡中進入尾聲了，一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，參加培訓的老師們約定每天結束后都會互相交流分享，不用揚鞭自奮蹄，自覺主動學習，在學習中進步，在交流中提升，我們更加期待接下來的精彩。</p>