<h3> 數(shù)字技術(shù)賦能未來，點亮你我的美好生活。今天在所教班級開展了綜合實踐活動——主題是“進(jìn)位制的認(rèn)識與研究”，旨在將數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和探索精神。<br> 十進(jìn)制，二進(jìn)制我們經(jīng)常使用，但不一定了解它的起源、相互轉(zhuǎn)化的原理和它應(yīng)用的領(lǐng)域。掃碼點餐，掃掃碼排隊，掃碼開門……如今二維碼已經(jīng)滲透到人們生活的各個方面，拿出手機掃一掃，也成為大家日常生活的習(xí)慣。結(jié)合新教材第一個綜合與實踐活動的內(nèi)容，讓學(xué)生按照活動要求積極查找資料，加深對進(jìn)位制的了解，小組展示自己研究的成果，并嘗試應(yīng)用進(jìn)位制生成自己小組的二維碼名片。</h3> <h3>初一二班活動過程</h3> <h3>初一三班活動過程</h3> <h3> 通過短短幾天的準(zhǔn)備，孩子們制作了PPT，并能自己清晰明了的講解進(jìn)位制的相關(guān)知識，也通過小組合作完成了二維碼的制作，讓我們看到了孩子們較強的自學(xué)能力以及他們的創(chuàng)新能力，合作精神。學(xué)生們紛紛表示，通過參加數(shù)學(xué)綜合與實踐活動，他們對數(shù)學(xué)有了更加深入的了解和認(rèn)識，感受到了數(shù)學(xué)的魅力和樂趣。這樣的活動不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神，還促進(jìn)了小組成員之間的交流與合作。<br> 這次活動不僅是一次數(shù)學(xué)文化的盛宴，更是一次數(shù)學(xué)教育的創(chuàng)新實踐。通過活動的舉辦，成功地將數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活相結(jié)合，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識、感受數(shù)學(xué)魅力、提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。相信在未來的日子里，孩子們將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的世界里探索前行，不斷書寫屬于自己的精彩篇章。</h3>