<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升教師教學(xué)活動的有效性，提升教師教育水平，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。2024年11月6日，我鎮(zhèn)舉行了“高年級對話教學(xué)拓展策略”為主題的三課一研英語教研活動。正村鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)、各小學(xué)校長和全鎮(zhèn)英語教師參與了此次聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 靳超老師帶來了六年級Unit 4 “I have a pen pal”的課堂教學(xué)。本節(jié)課的教學(xué)活動設(shè)計(jì)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，從體會到應(yīng)用，秉持在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中運(yùn)用，在遷移中創(chuàng)新的理念，讓學(xué)生圍繞真實(shí)情境和真實(shí)問題激活已知，探究新知。本課堂氛圍非?；钴S，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整，重點(diǎn)難點(diǎn)講解清晰，老師注重以學(xué)生為主，善于引導(dǎo)學(xué)生思考。教師采用多樣化的教學(xué)方式，與學(xué)生互動積極，同時，靳老師教師引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)，提高解決問題的能力，課堂氛圍輕松愉快，利用跨學(xué)科融合，學(xué)生們在深度思考下明白怎樣成為好朋友，充分展現(xiàn)了靳老師教學(xué)設(shè)計(jì)的靈活性與趣味性。</p> <p class="ql-block"> 課后靳老師結(jié)合本次活動的主題進(jìn)行課后反思，聽課教師圍繞本次教研主題積極參與評課，積極發(fā)言，各抒己見，角度不同，見解獨(dú)到，通過本次教研活動再次提升了正村鎮(zhèn)英語教師的課堂教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> 靳老師進(jìn)行《踐行新教材 賦能新課堂》的主題講座，結(jié)合三年級新教材，從教材編寫理念、結(jié)構(gòu)編排、設(shè)計(jì)亮點(diǎn)和六大改版趨勢：適應(yīng)新教材的必由之路，四個方面為老師們進(jìn)行答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 中心校陳學(xué)校長對本次教研活動提出了自己的建議，同時也給老師們提出了以下要求：</p><p class="ql-block">?一、重視目標(biāo)達(dá)成</p><p class="ql-block">?二、重視教學(xué)任務(wù)單的應(yīng)用</p><p class="ql-block">?三、重視教-學(xué)-評一體化</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動意在以研促教、以導(dǎo)提質(zhì)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平，幫助教師夯實(shí)業(yè)務(wù)技能，強(qiáng)化課堂實(shí)踐能力。我們堅(jiān)信：只要深耕課堂，教學(xué)之花一定會爭相斗艷，絢麗多彩！</p> <p class="ql-block">編輯：靳超</p><p class="ql-block">?審核：張穎</p>