<p class="ql-block">一、紙飛機導(dǎo)入：</p><p class="ql-block">1、你發(fā)現(xiàn)了什么（飛行軌跡是圓，為什么會飛回來）</p><p class="ql-block">2、運動會，自行車比賽，你選用哪輛車？為什么？</p><p class="ql-block">3、導(dǎo)入課題《圓的周長》</p> <p class="ql-block">二、探究新知：</p><p class="ql-block">1、出示圖片——生活中的圓：觀察你認為什么是圓的周長？（圓一周的長度）</p><p class="ql-block">2、聯(lián)系長、正方形的周長，它們的周長與什么有關(guān)系？有什么樣的關(guān)系？</p><p class="ql-block">那么圓的周長會與什么有關(guān)系？有什么樣的關(guān)系呢？</p><p class="ql-block">3、大膽猜測：你認為圓的周長和什么有關(guān)系？有什么樣的關(guān)系？（紙上大膽寫出你的想法）</p><p class="ql-block">4、展示學(xué)生的猜想：2.5倍、3倍、4倍……</p><p class="ql-block">①為什么周長不是直徑的2倍？（兩點之間線段最短）圓的周長一定大于直徑的2倍。</p><p class="ql-block">②為什么周長不是直徑的4倍？（觀察方格圖）圓的周長一定小于直徑的4倍。</p><p class="ql-block">③結(jié)論：圓的周長大約是直徑的3倍多。</p> <p class="ql-block">5、實驗驗證圓的周長與直徑的倍數(shù)關(guān)系：</p><p class="ql-block">①直徑怎么測量？（過圓心兩端在圓上的線段）</p><p class="ql-block">②圓的周長怎么測量？（滾圓法、繞線法——化曲為直）</p><p class="ql-block">③學(xué)生實驗活動：</p> <p class="ql-block">④觀察實驗量表：</p><p class="ql-block">結(jié)論：圓的周長大約是直徑的3倍多一點。</p><p class="ql-block">多多少呢？（書上——你知道嗎？祖沖之、圓周率）</p><p class="ql-block">圓的周長：直徑＝圓周率（π，3.14）</p><p class="ql-block"> C r π</p><p class="ql-block">6、推導(dǎo)圓的周長公式：</p><p class="ql-block">圓的周長＝直徑×圓周率（π，3.14）</p><p class="ql-block"> C ＝ π r</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、課堂練習(xí)：</p><p class="ql-block">解決問題：大車一周比小車一周多行多少厘米？</p><p class="ql-block">四、談收獲：</p>