<h3>每一個“我”，不僅是獨特的“我”，<br>還是一個不斷成長發(fā)展的“我”，<br>在“自然我”和“社會我”之間，<br>孩子們走出自己的成長之路。</h3> <h3>課程起源</h3> <h3> 新的學(xué)期到了，孩子們搬到了二樓，老師：“為什么我們要搬到樓上來呢？”--“因為我們長大了一歲，不再是小班的弟弟妹妹”，“對啊，對啊，我都長高了呢！”，“我都長到4歲了?！睂τ谶@個話題，他們討論得越來越激烈。</h3> <h3> 小寶貝們升中班啦，他們對自己的小世界更好奇了。不僅想知道“我為什么越長越高？”“我能做點啥？”還想知道“有些事情我不能做嗎？”“大家是不是喜歡我？”……孩子們有好多話想分享給伙伴和爸爸媽媽。所以，我們給他們辦了一個超級有意義的升班儀式，讓每個小家伙的聲音都能被聽見，被重視。</h3>