<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 立冬好時節(jié)，培訓正當時。2024全區(qū)學校鑄牢中華民族共同體意識專題培訓班（第1期）已進行到第四天。此次培訓為來自全區(qū)教育系統(tǒng)的同志們搭建了一個交流學習鑄牢中華民族共同體意識的寶貴平臺，讓我們深刻認識到中華民族是一個休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的大家庭。回望歷史長河，中華民族以其博大的胸懷和堅韌的意志，匯聚了各民族的力量，共同書寫了燦爛輝煌的文明篇章。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 現(xiàn)在，讓我們一起去看看11月7日的收獲吧！</p> “六個一”育苗成 “大團結”籽籽同心 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 上午伊始，銀川市永泰小學黨支部書記、校長柳立明以“六個一 ”育苗成林“大團結” 籽籽同心為題，圍繞黨建聯(lián)合、健全育人體系、建好示范基地、開展實踐活動、教研提升計劃、家校共育等六個方面，提出了本校的思考與實踐。講座內容極具啟發(fā)性，既有理論高度又有實踐策略，激發(fā)了學員們的深度思考。以更加強烈的使命感與責任感，把凝心聚力工作，向鑄牢中華民族共同體意識聚焦，全面推動新時代學校鑄牢中華民族共同體意識工作，更好把握主線、聚焦主線、踐行主線，著力引導師生不斷鑄牢中華民族共同體意識，為做好新時代民族工作盡學校之責、展學校之長、出學校之力。</p> 開民族團結之花? ?育共同幸福之果 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 緊接著，吳忠市利通區(qū)教育局副局長 馬力同志為我們做了《開民族團結之花，育共同幸福之果》的講座，他以利通區(qū)三小鑄牢中華民族共同體意識的宣傳視頻開篇，介紹了學校因地域原因，堅持把家校共育落到實處，并在建立健全機制，加強黨的領導，推進融合發(fā)展；發(fā)揮融合特色，與時俱進，培育時代新人；把握重點內容，開拓創(chuàng)新，提升鑄牢實效把握等三個方面非常接地氣的分享自己的工作經(jīng)驗和做法，讓學生在潛移默化中增強對中華民族共同體的認同感。</p> 觀摩交流? ?互學互鑒 <p class="ql-block"> 觀摩團一行走進永寧縣閩寧第二小學、閩寧第二中學，詳細了解兩所學校的辦學歷程、理念、特色及管理機制等，重點觀摩閩寧第二小學以“美”為訓的德育建設，閩寧第二中學美術組的特色課程，深入探討綜合實踐特色課程。</p><p class="ql-block"> 走進閩寧鎮(zhèn)的鑄牢中華民族共同體意識主題館，把培訓“課堂”搬到了“金沙灘”。親身感受閩寧協(xié)作帶來的巨大變化，感悟山海情深中蘊含的以人民為中心的發(fā)展思想實踐偉力。</p> 閩寧第二小學 閩寧第二中學 觀摩鑄牢中華民族共同體意識主題館 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在</span>鑄牢中華民族共同體意識教育主題館，學員們通過豐富多彩的影像資料、珍貴的歷史照片和詳盡的文字解說，多角度地了解了鑄牢中華民族共同體意識在寧夏的生動實踐和顯著成效，全面展現(xiàn)了自治區(qū)、銀川市、永寧縣、閩寧鎮(zhèn)在全面推進中華民族共有精神家園建設、推動各民族共同走向社會主義現(xiàn)代化、促進各民族交往交流交融、提升民族事務治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平、堅決防范民族領域重大風險隱患等方面所取得的階段性工作成效。</p> <p class="ql-block"> 每一處展品，都承載著黨對各族人民發(fā)展的深切關懷；每一幀畫面，都見證了全區(qū)各族人民團結一心、共謀發(fā)展的光輝足跡，撫今追昔、鑒往知來，學員們深刻地感受到，在新時代黨的民族工作引領下，寧夏民族團結進步事業(yè)取得的豐碩成果和蓬勃生機。</p> <p class="ql-block"> 學員們紛紛表示，從此次專家的講座和現(xiàn)場觀摩中汲取了攻堅克難的磅礴力量，作為全區(qū)教育系統(tǒng)的干部，更要奮發(fā)有為，學習習近平總書記的為民情懷，把專家講座和現(xiàn)場觀摩的感悟轉化為加強理論學習、破解難題的行動自覺，汲取精神營養(yǎng)，錘煉黨性修養(yǎng)，積蓄奮進力量，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線，以務實舉措振奮精神、激發(fā)斗志、樹立形象、展現(xiàn)擔當。</p>