<p class="ql-block">為更好促進(jìn)工作室引領(lǐng)輻射作用，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化研究型的骨干教師隊(duì)伍，2024年11月8日，茂名市教師發(fā)展中心舉行茂名市在建省市兩級(jí)名校（園）長(zhǎng)、名教師、名班主任工作室工作會(huì)議暨茂名市第五批（2024—2026）名校（園）長(zhǎng)、名教師、名班主任工作室啟動(dòng)儀式。茂名市教師發(fā)展中心主任陳木華同志、副主任詹晴兒同志、副主任兼教研部長(zhǎng)林春宇同志等領(lǐng)導(dǎo)和眾多工作室主持人出席了活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">市教師發(fā)展中心主任陳木華對(duì)工作室的發(fā)展提出了四個(gè)原則：一是堅(jiān)持“服務(wù)地方”的原則，工作室走在地區(qū)的教育前沿，要擔(dān)起帶動(dòng)地區(qū)的發(fā)展、以點(diǎn)帶面的責(zé)任；二是堅(jiān)持“培養(yǎng)人才”的原則，參加工作室是拜師學(xué)藝的過(guò)程，工作室開(kāi)展活動(dòng)需要為茂名培養(yǎng)教育教學(xué)的人才；三是堅(jiān)持“問(wèn)題導(dǎo)向”的原則，工作室要有明確的問(wèn)題導(dǎo)向，找到教育教學(xué)的缺口，從而解決問(wèn)題；四是堅(jiān)持“數(shù)據(jù)說(shuō)話”原則，要把工作室解決的問(wèn)題、搭建的平臺(tái)、承辦的任務(wù)、獲得的成績(jī)等都轉(zhuǎn)變成可視化數(shù)據(jù)。</p> <p class="ql-block">市教師發(fā)展中心副主任詹晴兒要求工作室主持人要提前做好頂層設(shè)計(jì)，堅(jiān)持“摸著石頭過(guò)河”的態(tài)度，勇于創(chuàng)新、不斷探索，敢于嘗試新事物，并提出工作室發(fā)展要積極促成“從數(shù)量到質(zhì)量、空泛到精細(xì)、廣度到深度”的轉(zhuǎn)變。</p> 授牌儀式 <p class="ql-block">市教師發(fā)展中心主任陳木華、副主任詹晴兒為茂名市第五批工作室主持人代表頒發(fā)工作室牌匾。</p> <p class="ql-block">領(lǐng)取工作室的牌匾，這一時(shí)刻，不僅標(biāo)志著工作室的正式成立，更預(yù)示著工作室即將踏上一段新的征程，肩負(fù)起引領(lǐng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的重任，踔厲奮發(fā)！</p> <p class="ql-block">茂名市第五批名教師工作室主持人、茂南區(qū)第一小學(xué)劉偉芳老師作為代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，希望未來(lái)能與大家攜手并進(jìn)、凝聚力量，不斷深化教育教學(xué)改革研究，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。</p> 專題講座 <p class="ql-block">茂名市教師發(fā)展中心教育信息部賴洪亮老師帶來(lái)《教育數(shù)字化賦能教與學(xué)的變革》的專題講座，介紹了教育數(shù)字化的發(fā)展階段以及當(dāng)前一些熱門(mén)的人工智能工具，希望我們?cè)诮酉聛?lái)的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中能大膽嘗試新事物，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。</p> <p class="ql-block">茂名市茂南區(qū)教師發(fā)展中心莫柳詠老師分享了《國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)與教育教學(xué)的融合應(yīng)用》講座，通過(guò)案例的展示，詳細(xì)介紹了國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)在具體的教育教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的融合應(yīng)用，讓我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">下午，廣東石油化工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院黨支書(shū)記劉根同志、茂名市教師發(fā)展中心培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人伍云昌同志出席茂名市第五批（2024-2026年）名校（園）長(zhǎng)、名教師、名班主任工作室主持人專題培訓(xùn)班開(kāi)班儀式，并進(jìn)一步向我們闡明了工作室培訓(xùn)的價(jià)值、內(nèi)容以及方向。</p> <p class="ql-block">接著，教育部國(guó)培專家?guī)鞂＜摇X南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院教授、廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)專家工作室主持人許占權(quán)教授，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈、干貨滿滿的專題講座——《工作室建設(shè)：打造輻射引領(lǐng)卓越平臺(tái)》。</p> <p class="ql-block">許教授從“初心”二字出發(fā)，對(duì)大家提出了三個(gè)問(wèn)題：“您申報(bào)工作室的初心是什么”、“您是名師（班主任）嗎”、“您心目中的名師是誰(shuí)”，引領(lǐng)大家對(duì)工作室的職責(zé)進(jìn)行了深刻反思，給工作室的活動(dòng)開(kāi)展提出了寶貴經(jīng)驗(yàn)，指明了建設(shè)發(fā)展的方向。</p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block">“協(xié)力山成玉，同心土變金?！痹诮裉斓膶ｎ}培訓(xùn)中，我們共同經(jīng)歷了知識(shí)的洗禮和思想的碰撞。感謝茂名市教師發(fā)展中心的精心組織，為我們提供了豐富的理論講授與經(jīng)驗(yàn)分享平臺(tái)！</p> <p class="ql-block">成長(zhǎng)是教師最美的姿態(tài)，柯小耘名班主任工作室作為茂名市第五批名校（園長(zhǎng)）、名教師、名班主任工作室的其中一員，將會(huì)以此為契機(jī)，讓更多青年教師在專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上綻放光彩。讓我們?cè)诮酉聛?lái)的美好時(shí)光里一路追夢(mèng)，砥礪前行！</p>