<p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教育教學的延伸，是學生加深理解、鞏固知識、提高獨立思考能力的重要措施，是培養(yǎng)學生良好的書寫和學習習慣的重要途徑。為扎實有效地完成我校教學計劃，提高教學質量，11月8日，我校開展了2024-2025學年度第一學期第二次優(yōu)秀作業(yè)展評活動。</p> 作業(yè)檢查篇 <p class="ql-block"> 作業(yè)檢查不僅督促老師嚴格落實“雙減”政策要求，將功夫用在平時與細處，也為教師布置作業(yè)的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性提供了借鑒和參考，為教育教學質量的持續(xù)提高打下堅實基礎。</p> 作業(yè)展示篇 <p class="ql-block"> 一個個對號凝聚著老師們對教學的思考與探索；工整的批閱字跡體現(xiàn)了老師們認真的工作態(tài)度；詳細的標注蘊含著老師們的辛勤與汗水。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)檢查過程中，發(fā)現(xiàn)了許多亮點：</p><p class="ql-block"> 1.教師非常關注學生的書寫，學生書寫工整、書面整潔。</p><p class="ql-block"> 2. 各科作業(yè)布置有針對性，練習有實效性。</p><p class="ql-block"> 3.各科教師能及時批改學生作業(yè)，有日期、有等級、有評價、教師評價性語言豐富且有特色。</p><p class="ql-block"> 4.教師重視學生二次改錯，并及時對二次改錯的作業(yè)進行復批。</p><p class="ql-block"> 同時，在作業(yè)檢查中也存在一定的問題：</p><p class="ql-block"> 1. 部分學生書寫潦草、改錯不及時。</p><p class="ql-block"> 2. 個別學生做圖太隨意</p> <p class="ql-block"> 此次優(yōu)秀作業(yè)展評活動是我校日常教學管理的縮影，既發(fā)現(xiàn)了亮點，也找出了不足，既為強化教學常規(guī)管理工作奠定了基礎，同時給老師們接下來的教學及作業(yè)管理指明了方向，給學生們規(guī)范書寫樹立了榜樣。相信在全體師生的共同努力下，我校教育教學工作將會扎實有效地不斷提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片提供：教研組</p><p class="ql-block">文字編輯：劉靜</p><p class="ql-block">初次審核：王博</p><p class="ql-block">最終審核：何富國</p>