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筆尖生花,文彩飛揚——宜陽縣思源實驗學(xué)校九年級英語閱讀與寫作大賽活動紀(jì)實

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<p class="ql-block">  2022年新版《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》對初中學(xué)生的寫作技能提出了明確的要求,但是如何能夠讓學(xué)生做到“想寫,敢寫,會寫”,是一個需要長期關(guān)注的問題。</p> <p class="ql-block">  我校致力于培養(yǎng)學(xué)生的各項綜合能力,針對英語學(xué)科展開了豐富多彩的校園活動,也意在借助活動培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,推動英語學(xué)科核心素養(yǎng)的落實。為調(diào)動學(xué)生的寫作熱情,提升學(xué)生的寫作能力,11月5日,根據(jù)教師發(fā)展中心的統(tǒng)一要求,在九年級英語備課組的商討下,各班英語老師精心準(zhǔn)備,要求九年級各班學(xué)生人人準(zhǔn)備人人參與,先進(jìn)行了英語閱讀與寫作活動初賽,最終選出了書寫規(guī)范,字跡工整,表現(xiàn)優(yōu)異的30余名選手參與后續(xù)決賽。11月11日下午兩點十分,決賽在學(xué)校小會議室如期舉行。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,教師發(fā)展中心周曉飛主任全程指導(dǎo),同時,英語教研組長, 九年級備課組長精心策劃,全體英語組老師人人參與,活動得以順利開展。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們有序進(jìn)場簽到</p> <p class="ql-block">學(xué)生們在決賽現(xiàn)場認(rèn)真書寫</p> <p class="ql-block">評委老師們認(rèn)真監(jiān)考</p> <p class="ql-block">學(xué)生們的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">賽后評委們依據(jù)公平公正公開的原則,認(rèn)真討論,篩選優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">  本次閱讀與寫作活動在同學(xué)們的積極參與下圓滿結(jié)束。通過這次活動,我們首先看到了同學(xué)們在寫作方面的才華和潛力,同時也感受到了學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)的熱情。</p><p class="ql-block"> 其次,我們要肯定的是,本次寫作活動與學(xué)生的閱讀能力能力息息相關(guān),展現(xiàn)了他們獨特的視角和深刻的思考。能夠同時激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,進(jìn)而提高學(xué)生們的寫作能力,從參賽作品來看,同學(xué)們在語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)布局、立意等方面都有了顯著的提高。許多作品文筆流暢,觀點到位,能夠引起讀者的共鳴。</p><p class="ql-block">? 為了進(jìn)一步提升同學(xué)們的寫作水平,我們建議:</p><p class="ql-block">1. 加強閱讀:廣泛閱讀各類名著讀物,通過閱讀進(jìn)行詞匯句型的積累,從而提高學(xué)生語言表達(dá)能力以及應(yīng)用能力。</p><p class="ql-block">2. 經(jīng)常練習(xí):寫作能力的提高需要不斷的練習(xí)。同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成每天寫作的習(xí)慣,無論是日記還是隨筆,都是很好的練習(xí)方式。</p><p class="ql-block">3. 學(xué)習(xí)寫作技巧:通過閱讀寫作指導(dǎo)書籍、參加寫作比賽,學(xué)習(xí)專業(yè)的寫作技巧和方法。</p><p class="ql-block">4. 交流與分享:多與他人交流寫作心得,互相分享自己的作品,聽取他人的意見和建議,有助于拓寬視野,提高寫作水平。</p><p class="ql-block"> 本次英語寫作比賽為為學(xué)生們提供了展示自我的平臺,通過比賽,學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)的興趣逐漸加深,也讓緊張的學(xué)習(xí)生活添加了不一樣的色彩。同時,學(xué)生們運用英語進(jìn)行表達(dá)和交流的能力有所提升,夯實了英語寫作技能,提升了學(xué)生英語學(xué)習(xí)方面的綜合素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p>