<p class="ql-block">新教材七年級英語“閱讀與寫作”</p><p class="ql-block">——實驗中學南山路黃芝老師的“磨課”展示</p> <p class="ql-block">一張“My shool”的本校照片引人入勝，把學生的思維快速拉向本節(jié)課的話題——reading about my school and writing an email</p> <p class="ql-block">運用“map mind”,很好地踐行了“整體教學”的閱讀課教學理念</p> <p class="ql-block">靈活多樣的閱讀方法，彰顯了黃老師扎實的教學基本功</p> <p class="ql-block">清晰的寫作思路源于課本，用于現(xiàn)實，為習作提供了模板，降低了寫作難度</p> <p class="ql-block">"To answer your email ,I'll tell you something about Liuchi Alley",自然過渡到本節(jié)課的另一重難點——writing about Liuchi Alley</p> <p class="ql-block">學生娓娓道來the delicious food of Tong Cheng while visiting Liuchi Alley</p> <p class="ql-block">"I often watch Huangmei Opera"道出了文都的又一文化底蘊——黃梅戲</p> <p class="ql-block">the virtues of Liuchi Alley---modesty(謙虛)，concession(禮讓)，harmony(和諧)，升華了本節(jié)課的主題</p> <p class="ql-block">清晰的板書提綱挈領，概括了閱讀課，引領了寫作課，一箭雙雕，不愧是匠心設計</p>