<p class="ql-block">一本書籍，一個(gè)世界</p><p class="ql-block">一個(gè)故事，一段旅程</p><p class="ql-block"> 閱讀，是一種成長</p> <p class="ql-block">“人間最美共閱讀，最是書香能致遠(yuǎn)”。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、樂讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣，積極營造濃厚的讀書氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要途徑。為此一（2）班積極開展“班班共讀”整本書閱讀活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">有質(zhì)量的陪伴是最好的遇見！</b></p> 師生共讀 <p class="ql-block">小小的身影，大大的書本，孩子們沉浸在書的世界。老師教給孩子們閱讀的方法:閱讀時(shí)，我們可以用小手指著字，一個(gè)一個(gè)地讀，這樣能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)漢字。遇到不認(rèn)識(shí)的字，別著急，看看圖畫猜一猜，或者問問老師和小伙伴。讀完一頁，我們可以試著說說這頁講了什么，這能讓我們更好地理解故事呢。</p> 親子共讀 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">親子共讀中每一次歡笑，每一個(gè)眼神、每一個(gè)擁抱，都是孩子心中如歌的月光，都是孩子童年最美的模樣。</span></p> 生生共讀 <p class="ql-block">書中的每一頁都是一個(gè)新的天地，他們跟隨故事中的角色歡笑、驚奇。在這里，閱讀不再是孤單的探索，而是大家一起分享的快樂。共讀時(shí)刻，教室里滿是專注的眼神，孩子們用稚嫩的聲音交流著書中的趣事，仿佛每一個(gè)故事都有了生命。</p> 獨(dú)立閱讀 <p class="ql-block">在獨(dú)立閱讀中，孩子們認(rèn)識(shí)了更多的字，提升了語言表達(dá)能力，學(xué)會(huì)一些新的詞語和簡單句式，把讀到的故事講給別人聽。同時(shí)也培養(yǎng)了想象力，書中的故事在他們腦海里變成一幅幅有趣的畫面。更重要的是能養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，對(duì)書里的情節(jié)有自己的理解，比如思考故事里的人物為什么這樣做，從而樹立正確的世界觀。</p> <p class="ql-block">閱讀，就像一個(gè)儲(chǔ)錢罐，你讀過的每一個(gè)句子，看過的每一張圖片，聽過的每一首歌，都會(huì)在未來的某一天回饋給你驚喜。 讓我們用閱讀丈量人生，用好書豐富人生！</p>