<p class="ql-block"> 幼兒園的保健保育工作不僅僅局限于“放下掃帚、拿起拖把”的簡單勞動(dòng)，還需要掌握幼兒園的基本技能技巧，了解衛(wèi)生保健的相關(guān)知識(shí)。為了進(jìn)一步提升幼兒園保健保育教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)教師的專業(yè)能力，規(guī)范保健保育工作，示范幼兒園御水帝景城分園在2024年11月13日舉辦了一場保育老師工作評比活動(dòng)。本次活動(dòng)采用理論考試和實(shí)操相結(jié)合的形式，旨在通過比賽促進(jìn)保育教師的專業(yè)成長，更好地為幼兒的健康成長保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 賽前，蹤老師為全體保育老師進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)，鼓勵(lì)大家加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)能力。培訓(xùn)會(huì)上，保育老師們圍坐在一起，認(rèn)真聽講并做好筆記。蹤老師詳細(xì)介紹了考核的流程和具體安排，希望大家能在考核中獲得知識(shí)、取得進(jìn)步，把保育工作做到精細(xì)化。</p> 第一項(xiàng)：專業(yè)知識(shí)測評 <p class="ql-block"> 理論知識(shí)考核涵蓋了衛(wèi)生消毒、幼兒護(hù)理等多個(gè)方面的內(nèi)容。保育老師們結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真答題。她們不僅需要掌握理論知識(shí)，還要能夠在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用，確保幼兒的健康安全。</p> 第二項(xiàng)：技能實(shí)操環(huán)節(jié) <p class="ql-block">1. 桌面消毒規(guī)范操作，“面面”俱到</p><p class="ql-block"> 幼兒桌面是孩子們在園接觸最多的地方，桌面消毒工作看似簡單，實(shí)則不易。在技能實(shí)操清潔桌面的環(huán)節(jié)中，保育老師們展示了高超的技能。無論是消毒水比例的調(diào)配，還是清潔桌面的順序和方法，她們都能駕輕就熟，嚴(yán)格按照清-消-清的操作流程，將桌面擦拭得干干凈凈。她們細(xì)致入微的態(tài)度，確保了每一個(gè)角落都得到了徹底的清潔。</p> <p class="ql-block"> 保育老師們以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊筮M(jìn)行84消毒液的配比</p> <p class="ql-block">2. 幼兒被褥整理</p><p class="ql-block"> 保育老師們不僅在桌面消毒上表現(xiàn)出色，在幼兒被褥整理方面也同樣出色。她們將被子折疊得整整齊齊，放在床鋪上。整個(gè)過程井然有序，展現(xiàn)了她們扎實(shí)的專業(yè)技能和高度的責(zé)任心。通過這次比賽，保育老師們提高了自己的專業(yè)水平。</p> 第三項(xiàng)：總結(jié) <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，首先各位評委老師對保育工作給予了肯定的評價(jià)；其次，對所存在的亮點(diǎn)和再努力的方向都提出了有效的意見和建議；最后，保育老師隊(duì)伍的建設(shè)，是影響幼兒園保育工作發(fā)展的重要因素；所以后勤部將注重有效落實(shí)，保健室繼續(xù)定期組織保育老師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)、提升專業(yè)技能。</p> <p class="ql-block"> 比賽不是目的，而是通過這種方式來提高保育老師的專業(yè)素養(yǎng)。在本次活動(dòng)中，大家相互學(xué)習(xí)、交流和總結(jié)，取長補(bǔ)短，使保育老師重新認(rèn)識(shí)到自己的角色不僅僅是簡單的清潔衛(wèi)生工作和照顧幼兒的日常生活，而是在保育過程中適時(shí)地進(jìn)行教育，做到“保中有教，教中有?！薄１M心、盡力、盡責(zé)提高服務(wù)意識(shí)、落實(shí)后勤保障，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，為幼兒健康成長保駕護(hù)航。</p>