<p class="ql-block">“教”以潛心，“研”以致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，打造真正的高效課堂，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，提升教師隊伍的整體素質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，探索教育教學(xué)的新思路、新途徑和新方法，提高教師育人能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。梅河口市特殊教育學(xué)校于2024年11月12日至11月14日開展了為期三天的"聽課、評課"教學(xué)教研活動。</p><p class="ql-block">本次教研活動由名師作典范、骨干教師為引領(lǐng)、新教師自我展示三個板塊組成，共有8位教師參加講課，涉及生活語文、生活數(shù)學(xué)、心理健康、生活適應(yīng)、繪畫與手工、唱游與律動等多種學(xué)科，授課教師結(jié)合各自的學(xué)科特點(diǎn)，廣泛收集資料，深入挖掘教材，注重學(xué)法、教法研究。從課前導(dǎo)入，目標(biāo)設(shè)置，課堂組織，傾聽、點(diǎn)撥等各個方面都體現(xiàn)出"以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)"的教學(xué)思路，同時還挖掘教材與課堂中的精神品質(zhì)、素養(yǎng)教育的因素，體現(xiàn)育人的教育理念。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一堂堂風(fēng)格各異，精彩紛呈的課堂充分展示了我們特殊教育教師的教學(xué)魅力。老師們扎實深厚的基本功，大氣自然的教學(xué)風(fēng)格，熟練的駕馭課堂能力，親切大方的教態(tài)都是每位教師堅持不懈，刻苦鉆研的最好見證。</p> <p class="ql-block">課后，全體聽課教師圍繞課堂對執(zhí)教教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評和深入探討，執(zhí)教老師先分享了自己的教學(xué)思路，接著，大家從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方，讓每位教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block">此次"聽課、評課"教學(xué)教研活動，為教師搭建了一個展示自我的平臺，加強(qiáng)了教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師的健康成長，對提高學(xué)校教師授課水平、促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展起到了積極的推動作用。</p> <p class="ql-block">水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，對擊始發(fā)靈光。又一次攜手同行的教研活動讓老師們知之愈明，行之愈篤。這個初冬，我們正在積蓄力量，亦行亦思，遇見更好的自己，努力做好特教路上的點(diǎn)燈人。</p>