<p class="ql-block"> 隨著數(shù)學(xué)教育的發(fā)展,量感作為數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性日益凸顯。為了提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中量感的培養(yǎng)質(zhì)量,上饒市第一小學(xué)三江總校于2024 年11月13日下午第一節(jié)課開展數(shù)學(xué)組大組教研活動。</p> 交流討論? ?把握方向 <p class="ql-block"> 教研團隊經(jīng)過討論,將本次教研活動由三四年級數(shù)學(xué)教師匯報,活動主題確定為“拉長體驗過程,播下量感種子”。旨在通過本次活動,讓教師們深入理解量感的內(nèi)涵,探討適合三四年級學(xué)生的量感教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)中量感培養(yǎng)的有效性。</p> 聚焦教材 深入研討 <p class="ql-block"> 三四年級的數(shù)學(xué)教師們提前收集與量感教學(xué)相關(guān)的資料,包括教材分析、教學(xué)案例、學(xué)術(shù)研究等。例如,有的教師從教材中梳理出涉及長度、面積、質(zhì)量等與量感相關(guān)的知識點,分析不同知識點之間的聯(lián)系與遞進關(guān)系,為教研活動的開展奠定基礎(chǔ)。</p> 交流點評? 共同成長 <p class="ql-block"> 緊接著,全體數(shù)學(xué)老師展開了熱烈的交流討論。大家各抒己見,紛紛表達自己的觀點和見解,思維的火花在這里碰撞,智慧的光芒在這里閃耀。通過深入的交流,老師們進一步加深了對新教材的理解,為今后的教學(xué)實踐提供了創(chuàng)新性感悟。</p> <p class="ql-block"> 最后,應(yīng)月智副校長進行了總結(jié)性發(fā)言。應(yīng)副校長對本次分享的老師給予了充分肯定,我們從主題確立、論點論述等方面體現(xiàn)“量感”相關(guān)板塊的教學(xué)效果,是一次成功地教研活動,有內(nèi)容可說,有內(nèi)容可研討。同時強調(diào)新教材更加注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動,教師們對量感教學(xué)有了更深入的理解和認識。明確了在三四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)中,要注重將抽象的量感概念與具體的生活實例相結(jié)合,通過多樣化的教學(xué)手段,幫助孩子建立量感。</p>