<p class="ql-block"> 2024年11月15日上午，資源縣義務(wù)教育學(xué)?；A(chǔ)教育管理人員提升培訓(xùn)班全體學(xué)員赴防城港市特殊教育學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 走進校園，首先被學(xué)校高標準的教育教學(xué)設(shè)施和教學(xué)器材所吸引，校內(nèi)道路平整通暢，設(shè)有無障礙通道，安全防護設(shè)施齊備。學(xué)校老師還帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的感覺系統(tǒng)綜合訓(xùn)練室、康復(fù)訓(xùn)練室、美工室、律動室、勞動教室、心理咨詢室等教學(xué)功能室，并詳細介紹了用途和使用方法。</p> <p class="ql-block"> 在參觀過程中，我們還觀摩了學(xué)生課堂。老師們以無私的愛心和專業(yè)的精神注重學(xué)生的全面發(fā)展和社會融入能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 下午，南寧市護苗教育中心的教學(xué)督導(dǎo)黃梓冰老師，給我們上了一堂《特殊兒童入學(xué)評估與實操》的精彩講座。</p> <p class="ql-block"> 黃梓冰老師通過案例分析讓我們深入了解了不同類型特殊兒童的心理和行為特點，以及如何在評估中準確識別這些問題，就評估結(jié)果的解讀和應(yīng)用進行了詳細講解。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們表示:“這次講座讓我們受益匪淺，我們不僅掌握了特殊需要兒童入學(xué)評估的基本方法和技巧，還深刻認識到了評估對于特殊需要兒童教育的重要性。我們將把所學(xué)知識運用到實際工作中，為每一位孩子提供更加精準和有效的教育支持?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 每一次學(xué)習(xí)就像一份精神糧食，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想和力量。學(xué)履不停，行而不輟，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，砥礪奮進，篤行致遠，以愛為橋，助力每一位孩子綻放出自己的光采！</p> <p class="ql-block">編輯:第五小組</p><p class="ql-block">組員:劉艷明、鐘登勤、張成旭、劉愛民、程雪花、舒小林、蔣路平、盧盛淑、鄧麗茜</p><p class="ql-block">初審:蔣少軍</p><p class="ql-block">終審:易孝和</p>