<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實援疆教育工作精神，提升受援地教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)育人方式變革，攜手共育助推學(xué)生快速成長成才，10月14日，江蘇省海州高級中學(xué)和新疆霍爾果斯市蘇港高級中學(xué)聯(lián)合舉辦線上教研活動。本次活動由同課異構(gòu)、現(xiàn)場和線上觀摩、教師交流、組內(nèi)點評四部分組成。首先是海州高中的高菁老師和蘇港高中的王啟聰老師同上必修一第四章第一節(jié)內(nèi)容《牛頓第一定律》。課堂上，兩位老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，精心組織教學(xué)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考，增強(qiáng)學(xué)生獲得感。兩個學(xué)校的物理組老師通過現(xiàn)場和線上兩種形式進(jìn)行觀摩。他們認(rèn)真聽課，觀察課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好聽課記錄。</p> <p class="ql-block"> 課后，在援疆教師張啟業(yè)的主持下兩校的物理老師進(jìn)行了線上交流。兩位任課教師進(jìn)行說課交流，他們介紹了本節(jié)課的準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計的思路、突破重難點的方法等。海州高中物理教研組長武光利老師介紹了海州高中物理組的現(xiàn)狀：是江蘇省首批物理課程基地，現(xiàn)有教師22人，其中正高級教師1 人，高級教師11 人，研究生學(xué)歷8人。有4位教師參加過江蘇省高考及學(xué)業(yè)水平測試命題工作，一項研究成果被評為江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎，并對高菁老師的課堂進(jìn)行了精彩的點評。蘇港高中物理教研組長白海迪老師介紹了學(xué)校物理教研組現(xiàn)狀，物理組教師共有11人，正高級教師1人，副高級教師4人，并對王啟聰老師的公開課進(jìn)行點評。</p><p class="ql-block"> 云端教研路，賦能新課堂。校際線上和線下聯(lián)合教研活動的成功舉辦，加強(qiáng)了兩校相互的了解、交流，也讓兩校看到彼此的優(yōu)勢和不足。參加活動的教師感覺到收獲滿滿。他們充分領(lǐng)略到不同教學(xué)策略所帶來的教學(xué)效果，對課堂教學(xué)的設(shè)計和教學(xué)理念的更新都有了新的認(rèn)識。特別是蘇港中學(xué)的老師，看到了新疆教育和江蘇教育的差異，海州高中的課堂教學(xué)給他們提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和啟示。</p><p class="ql-block"> 今后，兩校將繼續(xù)攜手同行，積極探索更多更好教研新方法、新路徑，共同為實現(xiàn)教師的素養(yǎng)提升，課堂育人方式變革，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)智慧和力量。</p>