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“家園攜手,愛伴成長”成才幼兒園家長會(huì)

<p class="ql-block">教育是一場美麗的邂逅,見證著孩子的成長,也寄托了家長的期望。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的積極交流,2024年11月16日,迎來了一場雙向奔赴的成長之約一一成才幼兒園家長會(huì)。</p><p class="ql-block">每一份溫暖的教育,都是從相遇開始。一切井然有序。在溫馨愉悅的氛國中,新學(xué)期的家長會(huì)之旅正式開啟。</p> <p class="ql-block">  老師們精心準(zhǔn)備著迎接家長朋友們的到來,你們的守時(shí)????,將會(huì)是孩子們以后學(xué)習(xí)的榜樣????????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">小班</b></p><p class="ql-block"> 黃老師和溫老師與家長們共同探討給幼兒緩解入園焦慮,圍繞行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、自理能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行探討,幫助家長了解如何更好地形成家園合力,促進(jìn)孩子們?cè)谏盍?xí)慣和自理能力等方面進(jìn)行提升。</p> <p class="ql-block">小班家長會(huì),為助力家園間的相互理解和支持,陳老師和徐老師詳細(xì)介紹了幼兒園的基本情況并從新生幼兒面對(duì)情感、生活和人際關(guān)系上的三個(gè)不適應(yīng)表現(xiàn)切入,以幼兒的一些實(shí)際案例為家長提供了專業(yè)的、切實(shí)可行的緩解分離焦慮、面對(duì)孩子入園情緒的方法和建議,同時(shí)分享交流了家長需要支持和配合的事情。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 中班</b></p><p class="ql-block">中班是培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)和自我服務(wù)的關(guān)鍵期,良好的習(xí)慣也需要長期培養(yǎng)和保持,同時(shí)丹丹、小敏老師們從多個(gè)維度來和家長們分享了班級(jí)工作重點(diǎn)、幼兒發(fā)展情況、幼兒一日生活及活動(dòng)情況,并建議家長需要以身作則、樹立榜樣,耐心地幫助孩子保持良好的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">中班是幼兒期承前啟后的階段,也是幼兒自我能力提升的關(guān)鍵期。小燕老師結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)和本班特色,向家長闡述了本學(xué)期班級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo)及家園配合等工作,并從行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、能力培養(yǎng)等方面給家長們提出指導(dǎo)建議,希望大家多給幼兒創(chuàng)造自己動(dòng)手體驗(yàn)的機(jī)會(huì),促使家園達(dá)成共識(shí),攜手合力,讓教育同步而有愛。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">大班</b></p><p class="ql-block">嚴(yán)老師和黃園長從幼兒年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展變化角度,介紹本學(xué)期班級(jí)重點(diǎn)工作,尤其是〝幼小街接到底銜接什么,怎么做?”班級(jí)老師多維度交流孩子在園學(xué)習(xí)和生活情況,從身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等方面,分享如何幼小銜接。</p> <p class="ql-block">小玉、張老師們都從本班級(jí)狀況,教育教學(xué)以及本學(xué)期活動(dòng)安排方面等一一介紹,著重給家長們強(qiáng)調(diào)了幼兒閱讀能力的培養(yǎng),為后期幼小銜接活動(dòng)以及幼兒步入小學(xué),能夠有良好的閱讀及書寫能力做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">俞教師通過精彩的PPT、視頻等形式,深入淺出地闡述了大家最關(guān)心的“幼小銜接”話題,讓家長們了解幼小銜接不僅僅是知識(shí)的銜接,更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和能力的銜接。幫助家長了解幼小銜接的實(shí)質(zhì)核心,提前在生活中做出微小調(diào)整,家園形成合力,科學(xué)做好幼小銜接工作。</p> <p class="ql-block">通過召開家長會(huì)議,拉近了幼兒園與家庭的距離,融洽了教師與家長之間的關(guān)系,為家園共育搭建一座良好的橋梁 。家長的支持與配合,是我們工作前進(jìn)的動(dòng)力。我們將更加努力為孩子們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,用我們的愛心、耐心、責(zé)任心培養(yǎng)每一位孩子,讓其在玩中學(xué),學(xué)中玩中得到德、智、體、美、勞、身心健康等全面發(fā)展! 讓家園攜手共建為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的未來 !</p>