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研思并進(jìn),攜愛同行——幼兒園游戲與安全教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

韋菲

<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)海南省學(xué)前教育對(duì)口幫扶工作的文件精神,充分發(fā)揮海南大學(xué)附屬幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用,有效促進(jìn)幼兒教育的共同發(fā)展,2024年11月15日下午,在椰林桃園幼兒園薛若園長的牽頭部署下,<span style="font-size:18px;">海南大學(xué)附屬幼兒園</span>對(duì)口幫扶指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)主任、椰林桃園幼兒園執(zhí)行園長周瑤,在我園開展了一次十分接地氣的集中教研活動(dòng),參加本次教研活動(dòng)的有椰林桃園幼兒園全體教職工、椰林第三片區(qū)5所民辦幼兒園及椰林桃園幼兒園4所結(jié)對(duì)督導(dǎo)園的園長、保教主任和骨干教師們。</p> 提前調(diào)研,做診斷 <p class="ql-block">  周瑤園長根據(jù)《海南省一級(jí)幼兒園等級(jí)評(píng)定新標(biāo)準(zhǔn)》《對(duì)口幫扶椰林桃園幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)園計(jì)劃》通過與我園全體教職工的云端問卷、跟班觀摩等方式進(jìn)行對(duì)標(biāo)診斷、按需指導(dǎo)并確定本次教研主題《幼兒園游戲與安全》,<span style="font-size:18px;">進(jìn)一步深化了教師安全教育意識(shí),加強(qiáng)了安全保障,放手游戲,</span>引導(dǎo)、提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)及能力,為其健康成長筑起一道安全防線,有效推進(jìn)幼兒一日活動(dòng),將對(duì)口幫扶創(chuàng)級(jí)工作落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block">  來訪的園長、教師齊聚多功能廳,共享教研盛宴?;顒?dòng)開始,我園薛若園長對(duì)全體參訓(xùn)人員表示熱烈歡迎,并就本次教研活動(dòng)做了簡(jiǎn)要說明,希望大家加強(qiáng)互動(dòng),共同進(jìn)步。隨后,執(zhí)行園長周瑤從本次教研活動(dòng)緣起、數(shù)據(jù)分析、閱讀書籍重塑認(rèn)知和解決策略等四大要點(diǎn),展開本次教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  本次教研活動(dòng)旨在于探討并分享有效的幼兒游戲中的安全策略,解決教師在組織幼兒開展自主游戲過程中的實(shí)際問題與困惑,從而提高教師組織幼兒開展自主游戲的能力,優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐。</p> <p class="ql-block">  在閱讀書籍重塑認(rèn)知環(huán)節(jié)中,周園長組織現(xiàn)場(chǎng)參訓(xùn)老師閱讀文章《放手游戲,幼兒天生的自我保護(hù)能力真游戲中壯大》《<span style="font-size:18px;">真正的安全來自幼兒自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)控制》,并結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問、梳理總結(jié),幫助老師進(jìn)一步理解即讓幼兒在冒險(xiǎn)中學(xué)會(huì)面對(duì)未知和自主掌控風(fēng)險(xiǎn)的舉措,在游戲中支持幼兒的挑戰(zhàn)與冒險(xiǎn),從而提高幼兒游戲安全性。</span></p> <p class="ql-block">  教研時(shí),參訓(xùn)教師們踴躍發(fā)表自己的想法,同時(shí)也認(rèn)真的傾聽和記錄,將教研內(nèi)容進(jìn)行整理歸納,不斷地內(nèi)化,收獲真教育,真成長。</p> <p class="ql-block">  在幼兒游戲與安全解決策略環(huán)節(jié),周園長以小、中、大班3個(gè)單位進(jìn)行分組研討,參與現(xiàn)場(chǎng)教研的各園教師們展開積極討論,研討中各園所教師提出自己在開展自主游戲開展中聚焦安全問題的困惑,大家集思廣益、分享自己經(jīng)驗(yàn),提出建議。大家研有所思、研有所獲、研有所感。</p> <p class="ql-block">  此次專題教研活動(dòng)為幼兒園一線教師的安全教育工作注入了新的活力,我們也將持續(xù)思考如何把常規(guī)的安全教育話題打造出新穎性和獨(dú)特性,以游戲?yàn)榛拘问?,讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的生活中通過直接體驗(yàn),獲得直接經(jīng)驗(yàn),從而將安全知識(shí)與技能內(nèi)化于心、外化于行,不斷提升師幼的安全素養(yǎng),全力助推園所安全教育高質(zhì)量發(fā)展,為幼兒的健康成長筑牢安全防線。</p> <p class="ql-block">  本次教研活動(dòng),海大幫扶團(tuán)隊(duì)在等級(jí)創(chuàng)建推進(jìn)過程中發(fā)揮了積極的示范、引領(lǐng)作用,為我園搭建了雙向協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的創(chuàng)級(jí)平臺(tái)。 </p><p class="ql-block"> </p> 椰林第三片區(qū)民辦幼兒園 椰林桃園幼兒園對(duì)口督導(dǎo)幼兒園 椰林桃園幼兒園全體教職員工 <p class="ql-block">  教研結(jié)束后參加本次教研的園長、老師紛紛表示,此次幫扶指導(dǎo)活動(dòng)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,增強(qiáng)了椰林桃園幼兒園創(chuàng)建省一級(jí)園的信心和動(dòng)力,也為后續(xù)成功創(chuàng)建省一級(jí)幼兒園做好了更充分的準(zhǔn)備。在接下來的創(chuàng)級(jí)優(yōu)化過程中,我園將借此契機(jī),進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺、細(xì)化幼兒園管理、深入挖掘園本特色,以更好的面貌迎接省一級(jí)幼兒園的評(píng)創(chuàng),讓幼兒園逐步走向優(yōu)質(zhì)化辦園的發(fā)展之路。同時(shí),也認(rèn)真做好示范園的輻射引領(lǐng)作用,借本次集中教研活動(dòng)契機(jī),提升椰林第三片區(qū)及我園對(duì)口結(jié)對(duì)督導(dǎo)園學(xué)前教育的保教質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平,以達(dá)到互學(xué)共研、同進(jìn)步的目的,進(jìn)一步推動(dòng)參訓(xùn)園做好本園的園本教研活動(dòng)。</p>