<p class="ql-block"> 音樂(lè)是生活中最無(wú)形的力量，不僅賦予我們快樂(lè)，更能陶冶情操。為了能更好地促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、情感態(tài)度的全面發(fā)展，更好地落實(shí)“雙減”促成長(zhǎng)，讓學(xué)生的課余生活不再感到單調(diào)枯燥。惠濟(jì)區(qū)金洼小學(xué)音樂(lè)組的教師給學(xué)生精心設(shè)計(jì)了音樂(lè)特色實(shí)踐活動(dòng)。下面就讓我們來(lái)看一看同學(xué)們用怎樣的方式來(lái)詮釋自己對(duì)音樂(lè)的熱愛吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">動(dòng)手篇</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">表演篇</span></p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)，創(chuàng)意無(wú)限，更喜歡動(dòng)手能力強(qiáng)的活動(dòng)，所以心靈手巧的制作了自己喜歡的樂(lè)器和音樂(lè)小報(bào)！</p> <p class="ql-block"> 家可以化身華美的舞臺(tái)，也可以變成創(chuàng)意的劇院。我們二年級(jí)的學(xué)生變身成為演奏家，演繹著自己與音樂(lè)的故事。</p> <p class="ql-block"> 視頻中，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿、神采飛揚(yáng)，一雙雙小手在空中劃出優(yōu)美的弧度，一張張笑臉洋溢著蓬勃的活力，展現(xiàn)了金洼學(xué)子活力、陽(yáng)光、自信的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 表演唱，激發(fā)了孩子們模仿和學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也提高了學(xué)生表演歌唱能力。</p> <p class="ql-block"> 音樂(lè)作業(yè)匯集了一張張陽(yáng)光的笑臉，一句句動(dòng)聽的旋律。同學(xué)們用自己的肢體的語(yǔ)言、美妙的歌聲、精彩的作品，表達(dá)著自己內(nèi)心的音樂(lè)世界。也讓同學(xué)們提升了自己的審美感知，豐富審美情感，發(fā)展審美想象，有效提高審美能力，更加了解音樂(lè)、熱愛音樂(lè)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去唱、去跳、去聽。希望此次別具一格的音樂(lè)作業(yè)能讓孩子們樂(lè)在其中、快樂(lè)成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">編輯 : 張璇</p><p class="ql-block">終審 : 劉征瑞</p>