<p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">紫瑯一小，良師善導(dǎo)守樸開新</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)海千帆，學(xué)子有愛創(chuàng)見行動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"> 為一步更新教育管理理念，提升校長引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的綜合能力，更好地引領(lǐng)和推動(dòng)定安教育的發(fā)展。 2024年11月17日，定安縣教育局陳承新副書記、莫繼芬副局長和縣研訓(xùn)中心劉洪利主任等領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我縣中小學(xué)校長共 50 人一行走進(jìn)中國基礎(chǔ)教育高地——江蘇南通，開展為期五天的訪學(xué)培訓(xùn)。今天是培訓(xùn)的第三天，我們走進(jìn)了南通市紫瑯第一小學(xué)，主要對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、校園文化、課堂教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等進(jìn)行了全方位、深層次的了解，深入探究其管理模式和教育理念。</p> 參觀校園 <p class="ql-block"> 紫瑯第一小學(xué)是市委市政府賦予“城市新中心、科創(chuàng)引領(lǐng)區(qū)、人才向往地”南通創(chuàng)新區(qū)配建學(xué)校，是南通市教育局直屬學(xué)校，同為市教科院附屬小學(xué)。學(xué)校2019年開辦，目前已形成“一體三?！鞭k學(xué)格局。學(xué)校追求“本土化、現(xiàn)代化、國際化”的辦學(xué)定位，以“守樸開新”為校訓(xùn)，以“三有六善”為素養(yǎng)目標(biāo)，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)造性人格特質(zhì)的未來建設(shè)者。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校陳鋒副校長帶領(lǐng)我們參觀了校園環(huán)境，對(duì)學(xué)校三樓六園四中心的校園布局、功能和學(xué)校文化做了一一介紹。校長們對(duì)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境的奢華且有內(nèi)涵贊嘆不已。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">大家認(rèn)真聆聽，感受名校環(huán)境育人的魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">校長們紛紛舉起相機(jī)，用鏡頭記錄美好。</span></p> <p class="ql-block">學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和一流設(shè)施令我們羨慕不已。</p> 專家講座 <p class="ql-block"><b>《“3S課堂：讓學(xué)生真正學(xué)起來》</b></p><p class="ql-block"><b>?主講：徐云</b></p> <p class="ql-block"> 上午觀看了學(xué)校的兩個(gè)宣傳片，感受“紫瑯第一代”的奮斗精神和“又見紫瑯”的輝煌成就之后，我們聆聽了徐云副校長做的專題講座《“3S課堂：讓學(xué)生真正學(xué)起來》，她從學(xué)校“3S”課堂的理論基石、實(shí)踐路徑、評(píng)價(jià)變革三個(gè)方面介紹學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)積極探索構(gòu)建以“嘗學(xué)—商學(xué)—賞學(xué)”為樣態(tài)的“3S”課堂,引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)、合作學(xué)、探究學(xué)。探索學(xué)科評(píng)價(jià)改革的路徑,設(shè)計(jì)了“知—致—智”的素養(yǎng)評(píng)價(jià)層級(jí),從評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)形式、評(píng)價(jià)實(shí)施三個(gè)方面建構(gòu)了評(píng)價(jià)體系,為學(xué)生創(chuàng)造了持續(xù)動(dòng)態(tài)發(fā)展的高質(zhì)量學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <p class="ql-block"><b>《“全程導(dǎo)航”育人實(shí)踐探索》</b></p><p class="ql-block"><b>主講： 袁佳佳</b></p> <p class="ql-block"> 袁主任言簡意賅溫婉大方地向我們介紹了紫瑯一小的育人方略。</p><p class="ql-block"> 1.活動(dòng)促發(fā)展</p><p class="ql-block"> “紫瑯秀場”和校園內(nèi)眾多的“樂享生活”小舞臺(tái)，分布在校園的各個(gè)角落，更讓我們贊嘆的是不管有沒有觀眾，我都是主角的這種自信?！对僖娮犀槨酚?00多名學(xué)生參與表演，在中央少兒頻道播出。</p><p class="ql-block"> 2.家校共成長</p><p class="ql-block"> 充分利用家長資源，舉行家長講壇。</p><p class="ql-block"> 3.特色潤童年</p><p class="ql-block"> 不管是童耕中心、生活中心，還是生態(tài)中心、童創(chuàng)中心都讓我們看到紫瑯娃在參與中變優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block"><b>《高質(zhì)量辦學(xué)的紫瑯實(shí)踐》</b></p><p class="ql-block"><b>主講：姜樹華</b></p> <p class="ql-block"> 姜樹華書記從五個(gè)方面介紹高品質(zhì)辦學(xué)的紫瑯實(shí)踐：</p><p class="ql-block"> 1.課程 課表里見課改</p><p class="ql-block"> 2.課堂 學(xué)習(xí)中見學(xué)態(tài)</p><p class="ql-block"> 3.活動(dòng) 天地間見項(xiàng)目</p><p class="ql-block"> 4.評(píng)價(jià) 多維中見素養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 5.延服 書包不回家</p><p class="ql-block"> 姜書記強(qiáng)調(diào)立德樹人在細(xì)節(jié)中，學(xué)生成長在活動(dòng)中。姜書記的做而論道精神，體現(xiàn)在每一個(gè)辦學(xué)決策，每一項(xiàng)教育改革，每一次師生培養(yǎng)中。</p> <p class="ql-block">大家的專注神情和奮筆疾書足見姜書記講座的精彩</p> 課堂觀摩 <p class="ql-block"> 陳瀟老師執(zhí)教信息課《假如我有時(shí)光機(jī)》，課堂上，老師通過將編程知識(shí)與時(shí)空穿梭的主題相結(jié)合，課堂變得生動(dòng)有趣，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠感受到濃厚的興趣和探索欲望。在授課過程中，老師注重與學(xué)生的互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生的疑問，為學(xué)生提供沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力，使學(xué)生在面對(duì)實(shí)際問題時(shí)能夠游刃有余，給我們很好的展示了紫瑯第一小學(xué)的“3S”課堂教學(xué)模式。</p> <p class="ql-block">精彩的課堂深深的吸引著在場的所有人</p> 學(xué)習(xí)小結(jié) <p class="ql-block"> 上午的學(xué)習(xí)結(jié)束，第四小組學(xué)員代表盧宏國校長做學(xué)習(xí)小結(jié)，他分享了兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)感受：1.“紫瑯第一代”為學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)付出的智慧和汗水，為學(xué)校的發(fā)展忘我工作的精神成就了紫瑯精神。2.定安教育團(tuán)隊(duì)要將“3S”課堂的卓越品質(zhì)融入辦學(xué)實(shí)踐：嘗——用南通所學(xué)行動(dòng)起來，嘗試改變學(xué)校的薄弱管理和課堂教學(xué)；商——發(fā)揮研修共同體的抱團(tuán)協(xié)作作用，共謀發(fā)展；賞——梳理經(jīng)驗(yàn)成果，互相交流促進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 一位好校長就是一所好學(xué)校，紫瑯第一小學(xué)在短短五年的時(shí)間，成為中國基礎(chǔ)教育的高地，得益于學(xué)校硬件設(shè)施、文化建設(shè)、課程發(fā)展、課堂改革、教師培養(yǎng)等全方位、一體化的管理體系，得益于姜校長有信仰、有追求，有高度、有領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、審美力。我們定安教育的高質(zhì)量發(fā)展，需要我們所有校長的敬業(yè)精神，樹立“無我”“忘我”思想，不辱學(xué)校管理的神圣使命，讓每一所學(xué)校都煥發(fā)生命的精彩，成為孕育靈魂的道場。一天的紫瑯小學(xué)之行，不僅讓我們領(lǐng)略到了現(xiàn)代教育的魅力，更激發(fā)了我們對(duì)辦學(xué)育人的深刻思考。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：第四小組</p><p class="ql-block">審核：葉霞</p>