<p class="ql-block"> 為了推動教育改革和學(xué)校發(fā)展，秉承“走出去、請進(jìn)來、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的原則，2024年11月20日上午，縣教研室熊中山主任帶領(lǐng)縣教研員王志奎、雷伯坤、徐坤、熊健生等同志來我校參加本次協(xié)作區(qū)活動并對教學(xué)工作作專業(yè)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)教研員徐坤同志以及本協(xié)作區(qū)的各位校長、業(yè)務(wù)校長早早來到我校參加本次活動。</p> <p class="ql-block">第一階段 ：示范觀摩</p><p class="ql-block">示范課一：胡淼淼老師《二氧化碳的性質(zhì)》</p> <p class="ql-block"> 胡淼淼老師引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入課堂狀態(tài)。通過示范實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生理解二氧化碳的性質(zhì)，并讓學(xué)生自己動手親自感受二氧化碳獨(dú)特的性質(zhì)。本節(jié)課激發(fā)了學(xué)生對化學(xué)的興趣，達(dá)到了以活動為途徑，以意義為導(dǎo)向，注重時效，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，真正做到了“學(xué)生是課堂的主人”。</p> <p class="ql-block">示范課二：龍山初中袁正《基于特定需求設(shè)計和制作簡易供養(yǎng)器》</p> <p class="ql-block"> 袁老師通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生明白了制氧的原理，以及氧氣與我們生活的密切聯(lián)系，在學(xué)生的心中種下科學(xué)的種子。</p> <p class="ql-block">第二階段：兄弟學(xué)校做評課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">靈山初中周宇喆老師評課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">龍山初中袁正老師評課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">朱堂初中馬玲麗老師評課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彭新初中薛莉老師評課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">鐵鋪初中胡淼淼老師評課</p> <p class="ql-block">階段三：專題講座</p><p class="ql-block"> 化學(xué)教研員徐老師做《再研新教材 賦能新課堂》專題講座。</p> <p class="ql-block"> 教研室徐老師對兩位老師的作課給予肯定的評價，并指導(dǎo)新課改后的化學(xué)學(xué)科教學(xué)方向，給青年教師指明方向，為我縣今后初中化學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 與化學(xué)學(xué)科研討會同步進(jìn)行的還有各學(xué)科視導(dǎo)深入課堂活動。熊中山主任帶領(lǐng)各位教研員深入青年教師課堂，指導(dǎo)青年教師成長。</p> <p class="ql-block"> 縣教研員對我校各位教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行仔細(xì)的檢查，對我校教師的常規(guī)工作給予了肯定的評價。</p> <p class="ql-block"> 檢查完常規(guī)工作，教研員與相應(yīng)學(xué)科的教師進(jìn)行了座談，為年輕教師解惑，并指導(dǎo)年輕教師的教學(xué)工作，為年輕教師指明方向。</p> <p class="ql-block"> 此次活動的開展，以研促教，有效發(fā)揮了協(xié)作區(qū)的作用，形成了“資源共享，共同成長”的良好局面，為下一步教研、教學(xué)工作明確了方向，相信通過這樣的教研活動我們都會有所提高。</p>