<p class="ql-block">一、啟航“第四次走出去”</p> <p class="ql-block">立冬，雖然天氣漸冷，但教研的熱情卻如同冬日里的一把火，溫暖而明亮。我們項目課題組迎來了一場別開生面的省級應(yīng)用課題活動——“第四次請進(jìn)來”的邀請。此次活動，不僅是一次教育智慧的碰撞，更是一次教學(xué)理念的革新與實踐。</p> <p class="ql-block">二、常規(guī)課堂點亮思維火花</p> <p class="ql-block">九年級下冊的《與世界深度互動》和八年級上冊的《服務(wù)社會》兩節(jié)常規(guī)課，成為了此次活動的亮點。兩位授課教師以獨特的視角、生動的案例，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，積極發(fā)言。課堂上<span style="font-size:18px;">我們見證了“深刻課堂”的魅力，學(xué)生們在情境中感悟，在問題中思辨，在釋疑中成長，在內(nèi)化中悟理。這種教學(xué)模式的建構(gòu)與實踐推進(jìn)，不僅提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更培養(yǎng)了他們的思辨能力和解決問題的能力。</span></p> <p class="ql-block">三、深度討論交流，共話教改新篇章</p> <p class="ql-block">課后，一場深度討論交流在會上熱烈展開。兩位授課教師首先進(jìn)行了自評與說課，他們分享了自己的教學(xué)思路、教學(xué)方法以及教學(xué)中的收獲與反思。隨后，專家們進(jìn)行了精彩點評，他們肯定了兩位教師的教學(xué)成果，同時也提出了寶貴的建議。在討論中，專家們強調(diào)了正確處理主暗兩條線的實踐意義，教學(xué)目標(biāo)為主線，引領(lǐng)著整個教學(xué)活動的方向；而以情境感悟、聚焦問題、思辨釋疑、反思內(nèi)化四個板塊為暗線，共同構(gòu)成了教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，通過這條暗線的串聯(lián)，學(xué)生們能夠在思辨中啟智，在內(nèi)化中悟理，從而實現(xiàn)知識與能力的雙重提升。</p> <p class="ql-block">此次活動，不僅是一次教學(xué)理念的革新與實踐，更是一次教育智慧的碰撞與交融。相信在未來的日子里，我們項目組將繼續(xù)秉持“思辨啟智，內(nèi)化悟理”的教學(xué)理念，不斷探索、不斷創(chuàng)新，為我校思政課教學(xué)注入新的活力與魅力。</p>