<p class="ql-block"> 童年像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，繪畫(huà)出精彩的人生夢(mèng)想；童年像一個(gè)美麗繽紛五彩斑斕的夢(mèng)，令人無(wú)限留戀，令人無(wú)限向往；童年像一片無(wú)邊無(wú)際的天空，任我們?cè)谀俏邓{(lán)的藍(lán)天下自由遨翔；童年像一條清澈的小溪，潺潺的溪水在我們心田流淌；童年像一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七彩的光譜把我們的人生打扮的美麗漂亮；童年是一個(gè)天真無(wú)邪的樂(lè)園，那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮沒(méi)有煩惱只有自由快樂(lè)，那是人生最幸福的時(shí)光。I</p><p class="ql-block"> 隨著時(shí)光的流逝，童年時(shí)的種種趣事時(shí)常在我的腦海中徜徉。昨天傍晚，我在東區(qū)中洲國(guó)際萬(wàn)德隆生活廣場(chǎng)觀(guān)看了一場(chǎng)雜技表演，當(dāng)我看到雜技演員表演“火壺”時(shí)，我驚詫了，咦！這和我小時(shí)候玩過(guò)的“繞刷子疙瘩”很相似呀！這場(chǎng)演出一下子把我?guī)Щ氐綄?duì)童年趣事的回憶。</p><p class="ql-block"> “繞刷子疙瘩”</p><p class="ql-block"> “繞刷子疙瘩”是我們當(dāng)?shù)匾环N民俗游戲，是在正月十五“元宵節(jié)”晚上兒童們把家里的笤帚頭或刷子頭用一細(xì)繩拴著點(diǎn)燃后掄繞花樣，俗稱(chēng)“繞刷子疙瘩”。正月十五為一元復(fù)始，大地回春的第一個(gè)月圓之夜，俗稱(chēng)“元霄節(jié)”。其實(shí)它也是春節(jié)的一個(gè)重要活動(dòng)部分，因?yàn)檫^(guò)罷“元宵節(jié)”春節(jié)活動(dòng)就結(jié)束了，所以“元宵節(jié)”很隆重。白天有斗獅，舞龍，踩高蹺，玩旱船……等表演，還有唱大戲及各種游戲活動(dòng)。晚上家家張燈結(jié)彩，花燈樣式各異，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，大家還競(jìng)比誰(shuí)家的花燈做的好看。十五的夜晚，月明如鏡，月燈交輝，流光溢彩，如同白晝，正是兒童玩耍的好時(shí)節(jié)。</p><p class="ql-block"> 我們走東家轉(zhuǎn)西家看完花燈、猜罷燈迷之后，小伙伴們相約來(lái)到村外空曠的地方，點(diǎn)燃自己的“刷子疙瘩”在空中舞起。小時(shí)我喜歡模仿，在看戲時(shí)喜歡武生的武打戲，他們?cè)谂_(tái)上舞動(dòng)花槍?zhuān)苁呛每?，于是我就找?lái)木棍當(dāng)作花槍模仿練習(xí)，后來(lái)我真的學(xué)會(huì)了，小伙伴們很是羨慕。在“繞刷子疙瘩”時(shí)，小伙伴們大多是一根細(xì)繩拴一個(gè)刷子疙瘩，我是一根繩拴兩個(gè)（兩頭拴）。我把舞花槍的動(dòng)作拿出來(lái)，舞動(dòng)手中的細(xì)繩，手中的“刷子疙瘩”上下翻飛左右盤(pán)旋。由于可燃物在空中舞動(dòng)時(shí)接觸的氧氣更多，燃燒更充分，“刷子疙瘩”發(fā)出的光澤更亮，燃燒后的碎屑飛出如銀花飛濺，猶如天女散花繁星乍現(xiàn)。一條條火龍上下翻飛左右盤(pán)旋，流光溢彩、蔚蔚壯觀(guān)。有沒(méi)有掌握好舞動(dòng)要領(lǐng)的小伙伴，在舞動(dòng)時(shí)，飛出的火星還把過(guò)年時(shí)才穿上的新衣服燒出一個(gè)個(gè)小洞。當(dāng)時(shí)“繞刷子疙瘩”還相互比賽，有時(shí)鄰村的小朋友也會(huì)過(guò)來(lái)比賽。拿來(lái)的刷子疙瘩燒完了，回家再找。我記得有一次回家找廢棄的笤帚頭時(shí)，家里已沒(méi)有了，我就偷偷地把還沒(méi)使用過(guò)的新笤帚拿出來(lái)了，第二天，父親在找笤帚時(shí)，怎么也找下到，我也不敢說(shuō)是我拿走“繞刷子疙瘩”了，到現(xiàn)在對(duì)這件事我心中仍深深愧疚。</p><p class="ql-block"> 歲月對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)情的。歲月的輪廊是否還記得那曾經(jīng)銀花飛濺火龍翻飛的故事；光陰是否會(huì)寄存那彼時(shí)銀花綻放的瞬間；時(shí)間是否可以回流，讓我靜靜地去回味那曾經(jīng)的花樣童年。</p><p class="ql-block"> “逮鳥(niǎo)”</p><p class="ql-block"> 我家住在村邊，后邊是一條人來(lái)人往的大路，大路旁長(zhǎng)著一棵大槐樹(shù)，枝葉茂盛、偉岸挺拔，傘一樣的樹(shù)冠，郁郁蔥蔥。這里經(jīng)常有人在樹(shù)下避雨乘涼。我們有時(shí)也會(huì)端著飯碗來(lái)到樹(shù)下，一邊吃飯一邊閑談家常。有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳舞歌唱，我們?cè)跇?shù)下聊天納涼，人鳥(niǎo)共處，大自然是多么地美妙和諧呀！</p><p class="ql-block"> 樹(shù)上住著一家斑鳩，它們每天在樹(shù)上咕咕咕咕地歌唱。斑鳩屬鴿形目，鴿科鳥(niǎo)類(lèi)，灰褐色為主。額部和頭灰藍(lán)色，后頸基兩側(cè)各有一塊藍(lán)灰色的羽緣黑羽，肩羽的羽緣為紅褐色，尾的端部藍(lán)灰色，中央尾羽為褐色，頦和喉粉紅色，下體為紅褐色。斑鳩體色多彩，色澤艷麗，美麗好看。古時(shí)有人以斑鳩的形狀制成拐杖送給老人，有尊老愛(ài)老祝愿老人飲食安康長(zhǎng)命百歲之意。斑鳩是一種具有傳奇色彩的鳥(niǎo)。</p><p class="ql-block"> 有一天我發(fā)現(xiàn)兩只老斑鳩不停地往返巢穴，難道是它們殍娃了？我就開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察。很快我就發(fā)現(xiàn)小斑鳩能把頭伸到鳥(niǎo)窩的外邊，能發(fā)出唧唧的求食聲音了。我就想等它們能獨(dú)立生存時(shí)把它們捉下來(lái)作為寵物鳥(niǎo)飼養(yǎng)在籠中。幾天后我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的羽毛已長(zhǎng)齊，己能在巢中蹦蹦跳跳了。于是我就爬到樹(shù)上，把小鳥(niǎo)掏下來(lái)，放在鳥(niǎo)籠中。</p><p class="ql-block"> 我把小鳥(niǎo)裝在鳥(niǎo)籠中掛在院中一棵小樹(shù)上。這時(shí)老鳥(niǎo)在籠子周?chē)煌５乇P(pán)旋，久久不愿離去，護(hù)犢之情溢于言表，鳥(niǎo)類(lèi)也有親情感呀！我看到老鳥(niǎo)不停地飛來(lái)飛去，于是就用細(xì)線(xiàn)把小鳥(niǎo)拴在籠中，把鳥(niǎo)籠的門(mén)打開(kāi)，我躲到遠(yuǎn)處偷偷地觀(guān)看。這時(shí)就看到老鳥(niǎo)圍著籠子不停的轉(zhuǎn)，當(dāng)它認(rèn)為安全的時(shí)候，就猛地一下子鉆到籠中。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有上前去，故意麻痹它。老鳥(niǎo)就這樣鉆來(lái)鉆去，不斷地來(lái)喂小鳥(niǎo)。第二天我就在鳥(niǎo)籠的下面，卷了一個(gè)席筒，我蹲在里面，上面用單子罩著。等老鳥(niǎo)進(jìn)入籠中后，一直在屋內(nèi)偷偷觀(guān)察的姐姐就喊道：“進(jìn)去了”。聽(tīng)到喊聲，我猛地站起，迅速地用手捂著籠門(mén)，老鳥(niǎo)來(lái)不及鉆出就被我關(guān)到籠中。老斑鳩在籠中不停的竄跳，試圖逃脫籠子束縛，怎奈一入樊籠，身陷囹圄，一切無(wú)謂的掙扎都是徒勞。此后我又用同樣的方法，把另一只老鳥(niǎo)也關(guān)進(jìn)了籠中，從此，它們一家得以圓滿(mǎn)地團(tuán)聚。現(xiàn)在斑鳩是國(guó)家三級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，不能任意捕捉，但上世紀(jì)六十年代國(guó)家還沒(méi)有出臺(tái)動(dòng)物保護(hù)法，人們從根本上也沒(méi)有這種保護(hù)意識(shí)。所以當(dāng)自己捕到心愛(ài)的小鳥(niǎo)時(shí)，心情十分愉悅。</p><p class="ql-block"> 蟈蟈的風(fēng)波</p><p class="ql-block"> 蟈蟈俗名蚰子（油子），昆蟲(chóng)綱、直翅目、螽斯科、大型嗚蟲(chóng)，多草綠色，觸角細(xì)長(zhǎng)能發(fā)出“啯啯啯”的聲音。蚰子多生活在豆地菜地王米…...等地。清晨 ，豆棵菜葉上晶瑩剔透珍珠般的露珠，是蚰子最喜歡的飲料。秋季，豆子快成熟時(shí)，蚰子也長(zhǎng)大了。蚰子愛(ài)叫，其聲清脆洪亮、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、悅耳動(dòng)聽(tīng)。不少小朋友喜歡蚰子。蚰子喜陽(yáng)光，一般在中午前后是它最喜歡唱歌的時(shí)間，且彼此不倦，一直不歇鞍。</p><p class="ql-block"> 晴天，午飯后，我來(lái)到豆地，先靜聽(tīng)一下，哪個(gè)地方蚰子叫聲最響，持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)后，我慢慢地、躡手躡腳地，摸到目標(biāo)處。蚰子特別敏感機(jī)靈，只要聽(tīng)到聲響或豆棵晃動(dòng)，它就猛地一蹦，鉆到豆棵里逃走。我先仔細(xì)觀(guān)察蚰子在豆棵上的方位方向，看蚰子頭朝哪兒，看到它是蹲在豆棵頂端且頭朝前背對(duì)著我時(shí)，我就瞅住時(shí)機(jī)迅速出手，用大拇指和食指像鉗子一樣夾著它的脖頸。如果是他藏匿在豆棵中間，我就用兩手迅速地捂著它，然后把豆棵慢慢分開(kāi)，把它拿出。我喜歡蚰子，親自動(dòng)手，用高梁的細(xì)葶扎了一個(gè)蚰子籠。把逮來(lái)的蚰子裝在里面，掛在墻上聽(tīng)其歌唱。</p><p class="ql-block"> 蚰子食性好，易喂養(yǎng)，豆葉、蘿卜葉，紅薯葉、白菜心、紅蘿卜及果皮果肉它都吃。蚰子的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，小朋友們經(jīng)常在一塊比較，誰(shuí)的蚰子好看品種好且叫的響亮好聽(tīng)，誰(shuí)的蚰子鳴叫持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)等。蚰子雖是昆蟲(chóng)，旦卻有著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格，只要有一只開(kāi)叫，其它的也跟著叫，非常賣(mài)力。此起彼復(fù)多種聲音交織在一起，猶如在演奏一場(chǎng)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，常常引來(lái)路人駐足和贊嘆。</p><p class="ql-block"> 蚰子的品種很多，通體碧綠的“大翡翠”是上品，且叫聲清脆悅耳，響亮動(dòng)聽(tīng)。此外還有“虎皮”“鐵皮”、“銅皮”、“鳳翅”，“和尚”“羅漢”……等。</p><p class="ql-block"> 我喜歡逮蚰子，但養(yǎng)蚰子我不如我的一位本家哥哥。我兩同歲，他大我生月。是形影不離的玩伴，是我最好的發(fā)小。上學(xué)后我們同班又是要好的同學(xué)。他少年老成，雖當(dāng)時(shí)只有十一歲，他卻能摳摸著做一此小玩具，扎鳥(niǎo)籠，且有模有樣。他家住在池塘邊，他在池塘邊種上觀(guān)賞花草，種上觀(guān)賞葫蘆（小亞葫蘆，下大上小中間一細(xì)腰）。小亞葫蘆成熟后，他把葫蘆上涂上油漆。制成裝蚰子蛐蛐（蟋蟀）小寶葫蘆。按現(xiàn)在話(huà)說(shuō)，他就是個(gè)：養(yǎng)花種草，提籠溜鳥(niǎo)的公子哥。他養(yǎng)蚰子蛐蛐很有一套。蚰子生命一般是80—90天，但他能把蚰子養(yǎng)得越冬。冷天他把蚰子揣在懷里，晚上放到被窩里。冬天，他給蚰子喂白菜心，有時(shí)還喂辣椒，他說(shuō)：“蚰子吃了辣椒叫的就勤”。上學(xué)時(shí)他也把蚰子揣在懷里帶學(xué)校。有一次老師正在黑板上板書(shū)，突然從后邊傳來(lái)“啯啯啯”的蚰子叫聲。蚰子一叫，引起全班人驚詫?zhuān)吭趺椿厥?？他敢緊拍了一下“寶葫蘆”，老師回過(guò)頭時(shí)，蚰子不叫了，問(wèn)是誰(shuí)的？沒(méi)承認(rèn)。當(dāng)時(shí)沒(méi)有監(jiān)控，即使有監(jiān)控也監(jiān)控不到懷里呀！此事不了了之。幾天后，班主任上課。班主任姓董，是個(gè)中年男性，高個(gè)，濃眉大眼，和藹慈祥且不失威嚴(yán)。當(dāng)班主任在黑板板書(shū)時(shí)，突然后邊又傳來(lái)“啯啯啯”的叫聲，班主任老師忙回頭問(wèn)：“是誰(shuí)”，沒(méi)人回答。班主任決定下來(lái)按聽(tīng)到的方位進(jìn)行搜查。本家哥哥坐在最邊上，老師搜查他是第一個(gè)，于是他就偷偷地把“寶葫蘆”傳到挨著他的那位同學(xué)，那位同學(xué)又傳到下一位，就這樣“擊鼓傳花”似的往下傳。也不知是蚰子吃辣椒多了怎么回事？當(dāng)“寶葫蘆”傳到我這里時(shí)，蚰子又“啯啯啯”地叫起來(lái)且一直叫個(gè)不停。老師走到我跟前，伸出手，“拿來(lái)”，我馬上交出了“寶葫蘆”。老師說(shuō)：“怎么也沒(méi)想到是你，你說(shuō)怎么辦吧”！我說(shuō)：“老師，這不是我的，”老師說(shuō)：“那是誰(shuí)的”？我沉默了，我不能當(dāng)叛徒呀，那可是我的發(fā)小呀！這時(shí)老師說(shuō)：“我知道不是你，那你說(shuō)是誰(shuí)的？”我再次沉默，這時(shí)全班同學(xué)的眼光齊刷刷的看向了我本家哥哥，但他沒(méi)事人似地，好像這事跟他無(wú)關(guān)。這時(shí)老師把“寶葫蘆”高舉說(shuō)到：“沒(méi)人承認(rèn)是吧，那我就把它摔了”，并作出要摔的樣子。這時(shí)我本家哥哥忙說(shuō)：“別摔別摔，老師那是我的”。老師說(shuō)：“我就知道是你的，你說(shuō)怎么辦”？本家哥哥低頭沉默。這時(shí)老師說(shuō)：“你先站到教室后邊，放學(xué)回家后讓家長(zhǎng)來(lái)一趟，你寫(xiě)一份檢查，看你認(rèn)識(shí)的深刻不深刻再說(shuō)”。然后又把我批評(píng)了一通，說(shuō)我立場(chǎng)不堅(jiān)定，包弊作壞事的人，也讓我寫(xiě)了一份檢查，這事才算過(guò)關(guān)。</p><p class="ql-block"> 這場(chǎng)由蟈蟈引起的風(fēng)波我一直記憶猶新。</p><p class="ql-block"> 回憶童年的一切，一幀幀一幕幕如實(shí)景一般又在我腦海里呈獻(xiàn)。童年漸行漸遠(yuǎn)，可童年的故事卻怎么也說(shuō)不完。童年給我?guī)?lái)快樂(lè)，童年令我留戀，我懷念童年。</p><p class="ql-block"> 2024.11.21</p><p class="ql-block"> 韓新憲</p>