<p class="ql-block"> 為了切實提高蟠龍小學的英語課堂教學效率，推動教師教學能力的提升，進一步促進學校英語教學質(zhì)量的發(fā)展，四年級的黃媛媛老師參加了廣二師教育集團組織的四年級英語Unit 9 Look at this T_shirt同課異構(gòu)英語教研活動。這次活動不僅是一次教學方法的交流，更是一次心靈的碰撞，每位參與者都在其中找到了成長的契機。</p> 備課 <p class="ql-block"> 接到參加同課異構(gòu)的任務(wù)后，英語教學團隊馬上帶領(lǐng)黃媛媛老師進行集體備課。共同探討教學實踐中會遇到的問題和困惑，老教師分享教學經(jīng)驗和心得，幫助黃媛媛老師尋求更好的解決方案 ，充分發(fā)揮集體的力量。</p> 磨課 <p class="ql-block"> 磨課中，曾德波老師指出課件設(shè)計存在的不足，詳細地講解要修改的內(nèi)容。這樣的場景讓人感受到，教育教學不僅是傳授經(jīng)驗，更是相互學習、共同進步的旅程。老師們彼此分享經(jīng)驗，探討教學方法，為的是讓每一堂課都能更加精彩。</p> <p class="ql-block"> 在屏幕前，高少紅老師耐心點撥黃媛媛老師如何備課，單詞、短語如何快速切入句型操練，怎么抓住重難點在教學中激發(fā)學生的學習興趣，以及課件的內(nèi)容要如何修改補充。</p> <p class="ql-block"> 宋歡主任指導(dǎo)黃媛媛老師在教學設(shè)計中如何體現(xiàn)新課標理念，讓學生自主學習。她的聲音溫和而堅定，幫助黃老師精心設(shè)計，旨在引導(dǎo)學生思考和探索。</p> <p class="ql-block"> 在磨課環(huán)節(jié)中，鄧金麗老師在一旁耐心指導(dǎo)。就課件設(shè)計的內(nèi)容教會黃媛媛老師如何與學生積極互動，才能使整個課堂充滿活力，黃媛媛老師認真聽講解并做好筆記。</p> 試教 <p class="ql-block"> 黃媛媛老師在試教中采用多樣化的教學方式，與學生互動積極，通過課程設(shè)計達成教學目標，教師教學思路清晰，突出重點難點，全程引導(dǎo)學生進行自主探究。</p> 研課 <p class="ql-block"> 經(jīng)過反復(fù)的試講和修改，黃媛媛老師在2024年11月21日正式在廣二師上同課異構(gòu)了！</p> <p class="ql-block"> 黃媛媛老師用了情景教學法，讓孩子們在輕松的角色扮演情境中快樂學習。</p> <p class="ql-block"> 看 ！孩子們多么認真積極舉手發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子們在積極討論，自主探究完成學習任務(wù)。</p> 自評 <p class="ql-block"> 在自評中，黃媛媛老師講述了教學心得，以及在授課過程中遇到的挑戰(zhàn)和收獲。</p> 點贊 <p class="ql-block"> 在點贊環(huán)節(jié)，專家對黃媛媛老師的教學給予了高度評價。她認為：今天黃老師的亮點在于單詞到短語，再到句型的教學非常符合英語新課標的理念，單詞教學應(yīng)用到句型的時候時間處理的非常好，教學設(shè)計融合了U2 Look at...句型，U4 Do you...句型，整節(jié)課聽說讀寫貫穿，幫助學生更好的理解和運用語言。</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> “同課”出精彩，“異構(gòu)”促成長。通過這次同課異構(gòu)教研活動，蟠龍小學的英語教學團隊更加緊密地團結(jié)在一起，共同為實現(xiàn)學校的教育目標而奮斗。黃媛媛老師和其他參與的老師們，用自己的實際行動詮釋了教育的意義——不僅僅是傳授知識，更是點燃希望，成就未來。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">編輯：范偉英</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">攝影：英語組</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">審核：校長室</span></p>