<p class="ql-block">秋風輕拂，夕陽灑滿天際，我漫步在這片熟悉的土地上。教育部“國培計劃（2024）”——內(nèi)蒙古自治區(qū)旗（縣）級中學優(yōu)秀教師能力提升培訓如期而至，仿佛一場久違的盛宴，等待著每一位渴望成長的教師。遠處，一座莊重典雅的建筑映入眼簾，鐘樓在晚霞的映襯下更顯巍峨。這一刻，我仿佛聽到了時間的低語，感受到了教育的厚重與神圣。</p> <p class="ql-block">在教育的漫漫征途中，我們有幸齊聚于此次意義非凡的國培之旅。它宛如一盞明燈，在知識的海洋里為我們指引方向。大合影的畫面定格了這一刻的美好，大家面帶微笑，和諧愉快的氣氛洋溢在每個人的心間?，F(xiàn)代化的教學大樓靜靜地矗立在背景中，見證著我們的相聚與成長。</p> <p class="ql-block">培訓的課堂上，專家們傾囊相授，前沿的教育理念如靈動的音符，奏響智慧的樂章。從創(chuàng)新的教學方法到深刻的教育心理學剖析，每一個知識點都像一顆璀璨的星星，鑲嵌在我們的教育蒼穹，讓我們對教學有了全新的認知與感悟。張鈞教授的講座尤其令人難忘，他深入淺出地講解了從文本細讀到教學解讀——語文教師的認知路徑的教育的內(nèi)容，為我們打開了另一扇窗。</p> <p class="ql-block">白云閣老師介紹了職業(yè)倦怠的風險與幸福感的提高策略。她的言語如同春風拂面，溫暖而有力，讓我們在繁忙的教學工作中找到了平衡與動力。每一次講座都是一次心靈的洗禮，讓我們重新審視自己的教育初心與使命。</p> <p class="ql-block">教育部“國培計劃”——內(nèi)蒙古自治區(qū)旗縣中學優(yōu)秀教師能力提升培訓項目正如火如荼地進行。每一位參與者都全身心投入，仿佛在汲取知識的甘露，滋養(yǎng)著自己內(nèi)心的沃土。在這片知識的海洋中，我們共同成長，共同進步。</p> <p class="ql-block">賈娜老師聲音堅定而有力。她的演講如同一股清流，激蕩著每一位聽眾的心靈。她的每一個字句都充滿了激情與智慧，讓人不禁為之動容。在這個充滿活力的培訓現(xiàn)場，每一位教師都在用自己的方式詮釋著對教育的熱愛與執(zhí)著。</p> <p class="ql-block">張瑞軍教授為我們帶來了“深入學習理解習近平總書記教育重要論述”主題講座，從育人的根本在于立德，要把立德樹人成效作為檢驗學校工作的根本標準。通過健全落實機制，培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題。</p> <p class="ql-block">在一場關于“人工智能時代下的測評學融合創(chuàng)新方案”的講座中，我深刻感受到了科技與教育的完美結合。主講人的講解生動有趣，讓我們看到了未來教育的無限可能。教室里的學生們認真聽講，通過電子設備進行互動交流，他們的專注與熱情讓我深受感動。</p> <p class="ql-block">聽評課互動環(huán)節(jié)中，來自各地的教師們熱情交流，思維的火花在碰撞中綻放出絢麗的光彩。我們分享著各自的教學經(jīng)驗，那些或成功或曲折的故事，編織成了一幅豐富多彩的教育畫卷。在這里，沒有地域的界限，只有對教育事業(yè)共同的熱愛與執(zhí)著。</p> <p class="ql-block">學生們坐在教室里認真聽老師講課，并通過電子設備進行互動交流。他們的臉上洋溢著求知的渴望，每一個問題都充滿了思考與探索。這一刻，我仿佛看到了未來的希望，看到了教育的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">初中語文學科參訓教師合影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">初中生物學科參訓教師合影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">心理健康學科參訓教師合影</p> <p class="ql-block">國培，不僅是知識的盛宴，更是心靈的洗禮。它讓我們在忙碌的教學日常中停下腳步，靜下心來重新審視自己的教育初心與使命。我們將帶著國培的收獲與力量，再次踏上教育的征程，用愛與智慧去培育祖國的花朵，讓教育的光芒在每一個角落熠熠生輝。</p> <p class="ql-block">編輯者：木其日（臨時支部書記）</p><p class="ql-block">審議者：孫曉紅（班主任）劉婷（班主任）</p>